圆柱的认识(涂红玲).ppt

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
设计制作:光谷一小 涂红玲 探究“圆柱” 方法和要求: 我们以前用看、摸、比、量、拼、剪等方法研究过许多图形的特征。现在请选择你们喜欢和合适的方法,探究圆柱的“面”的特征。 圆柱的立体图: 指出下面图形中哪些是圆柱? (1) √ √ (2) (3) (4) (5) (6) 基本练习: o o 指一指这个圆柱的高: 基本练习: 12 16 5 20 18 15 读出下面各圆柱的有关数据: (图中单位:厘米) 基本练习: 将圆柱的侧面沿高展开,展开后的长方形与原来的圆柱有什么关系? 观察、并动手操作探究: 1、填空: ①.圆柱上、下两个底面都是( ) 形,它们的面积都( )。 ②.把圆柱的侧面沿高展开,会得到一个( )形,它的长等于圆柱的( ),宽等于圆柱的( )。 ③.圆柱的两个底面之间的距离叫 ( ),圆柱的高有( )条。 ④.一个圆柱的底面直径是3厘米,高是2厘米,侧面展开的长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米。 圆 相等 长方 高 底面周长 高 无数 9.42 2 练习 2、应用: 有一张长方形纸,长的一边为25厘米,短的一边为15厘米。你能把这张纸卷成一个高是多少厘米的圆柱? 练习 作业:量一量 算一算 按照课本第147页的图样,做一个圆柱体,再量出它的底面直径和高各是多少厘米? 思考: 圆柱体的侧面积可以怎样求?

文档评论(0)

xxj1658888 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年04月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档