《雨巷》精美课件教学内容.ppt

雨巷戴望舒;一、作者介绍成名作《雨巷》被叶;诗集有《我的记忆》、《望舒草》;背景简介 《雨巷》产生的1;二、自由诵读诗歌，初步感知;1、将下列词语注音彷徨 寂;听范读基调——忧郁、哀怨;谈谈自己的初体验？意象美意境美;说说你所感受到的《雨巷》的氛围;诗歌是依靠形象来传达思想感情的;同桌交流，找出本诗的意象。明确;雨 巷意 象 分 析;在雨中，悠长、悠长又寂寥 雨 ;雨 巷意 象 分 析 ;油纸伞意 象 分 析;油纸伞意 象 分 析;油纸伞复古、怀旧、神秘、迷蒙意;油纸伞意 象 分 ?? ;意 象 分 析篱 墙 ;丁 香意 象 分 析 ;丁香 丁香颜色为白色或紫色，;丁 香意 象 分 析美丽;幽深 寂静 朦胧雨 巷油纸;诗中一个重要的人物是：“丁香姑;丁香一样的忧愁 在雨中哀怨， ;丁香姑娘的形象？明确：美丽，高;我意 象 分 析忧愁 ;主旨理解1、诗人对“丁香姑娘”;2、那么，这个“姑娘”代表什么;（2）结合时代背景，姑娘是我心;（3）有时候，抒情诗中的主人公;丁香先生撑着油纸伞，独自彷徨在;丁香先生她彷徨在这寂寥的雨巷，;丁香先生撑着油纸伞，独自 彷徨;提示：你认为《雨巷》是一首什么;你认为《雨巷》是一首什么诗？A;失恋的痛苦： 在爱情上，;"雨巷"象征了人生际遇上的低谷;场景人物对象情绪基调哲 ;"雨巷"象征了黑暗压抑的现实。;政治诗 现实的黑暗 ;"雨巷"象征了大革命失败后，革;五、艺术特色1、它采用了象征手;2、优美的音乐旋律。全诗回荡着;③复沓句式的妙用 第三节;④词的重叠运用 有时在同一行诗;六、拓展延伸;1、这样美丽的意境，这些传统而;示例： ①“我”;②“丁香姑娘”：我在一个阴雨天;2、阅读顾城的诗歌《小巷》，结;参考提示：小巷——历史的长河 ;结束语：美是丰富多彩的，清丽明