《幸福在哪里》课件PPT.ppt

绿色圃中小学教育网 十年前，三个牧童做了一件什么好事？ 三个牧童各从事了哪些“有益于人类的劳动”？从中得到了怎样的幸福？ 幸福的真正含义是什么？ 泉井和从前一样，静静地冒着晶莹的凉水。周围的树林茂盛起来了，向大地投下浓荫。这里增加了许多通向四面八方的林荫小路，这都是人们来这里取水或者来这里解渴踩出来的。潮湿的沙土上布满鸟爪的痕迹，草地上留下了野象和羚羊的脚印。 我耕田种地，地里长出了粮食，我看到我的劳动没有徒劳，我就感到了幸福。 * [保加利亚] 埃林 ·彼林 执教： 王瑞霞 自读提示：默读课文，一边读一边体会，在课文中画出相关的语句，并进行批注。 设疑立标： 　 第二天，他们带来十字镐、铁铲，先挖开一条深沟，把杂草和腐烂树叶上的污水排出去，当积聚在地面的污水排光以后，小沼泽的沙土底下涌出一股清洁透明的泉水。孩子们高兴极了。他们又从远处搬来石块，把沼泽砌成了一个整齐的泉井。 　 孩子们愉快地、心满意足地坐在泉井旁的石板上，观赏着清澈的泉水。水清得同镜子一样。当泉井里的水慢慢满上来时，他们又把它引向一条水沟往外流。 十年前： ． ． ． ． ． 　 第二天，他们带来十字镐、铁铲，先挖开一条深沟，把杂草和腐烂树叶上的污水排出去，当积聚在地面的污水排光以后，小沼泽的沙土底下涌出一股清洁透明的泉水。孩子们高兴极了。他们又从远处搬来石块，把沼泽砌成了一个整齐的泉井。 　 孩子们愉快地、心满意足地坐在泉井旁的石板上，观赏着清澈的泉水。水清得同镜子一样。当泉井里的水慢慢满上来时，他们又把它引向一条水沟往外流。 十年前： ． ． ． ． ． 十年后： 我把饱受痛苦的病人治好，当他们恢复健康时，我就感到了幸福。 我没有拒绝任何工作。在铁路上 做过工，在轮船上做过服务员，我当 过消防队员，当过养花工。劳动是正 当的，我知道我的劳动对人类有益时，我就感到了幸福。 我没有拒绝任何工作。在铁路上 做过工，在轮船上做过服务员，我当 过消防队员，当过养花工。劳动是正 当的，我知道我的劳动对人类有益时，我就感到了幸福。 我没有拒绝任何工作。在铁路上 做过工，在轮船上做过服务员，我当 过消防队员，当过养花工。劳动是正 当的，我知道我的劳动对人类有益时，我就感到了幸福。 我没有拒绝任何工作。在铁路上 做过工，在轮船上做过服务员，我当 过消防队员，当过养花工。劳动是正 当的，我知道我的劳动对人类有益时，我就感到了幸福。 十年前 十年后 三个牧童 挖泉砌井——供人喝 做医生——治愈病人 做不同工作——对人有益 耕田种地——养活很多人 智慧的女儿 幸福是靠劳动，是在对人类有益的活动中 三个牧童 挖泉砌井——供人喝 三个孩子在各奔前程的十年间分别从 事了哪些“有益于人类的劳动” ？ 第—个青年—医生 第二个青年——尝试过各种工作 第三个青年——耕田种地 幸福在于 父母每天都很早起床为我们煮的那份早餐。 幸福在于 努力付出有所回报的那份自豪。 幸福在于 别人需要帮助时伸出我们的援助之手。 结合课文内容，说说你对“领悟”一词 的理解。智慧的女儿为什么说他们领悟到 了幸福的真谛？ 领悟：即体会和感受，本文指三个牧童感受 到了幸福的真谛。 三个牧童各从事了有益于人类的劳动， 体会到了幸福就在有益于人类的劳动中。 幸福在于 。 幸福在于 。 幸福在哪里？ … … * * *