gbb-上课--3弹力_弹簧测力计.ppt

例：箱子静止在斜面上， 请画出箱子所受重力的力的示意图。 例：请画出地面受到重物的压力的力的示意图。 例：一只吊灯挂在天花板，请在图中画出吊灯受重力和拉力的示意图。 手竖直向上托一本书的力的示意图。 自学指导1，什么叫弹力？举出生活中的弹力。2，什么叫弹性形变？（塑性）3，弹簧测力计的原理？4，弹簧测力计的构造。5，弹簧测力计的使用方法。 量程 分度值 校零 方向6，两个弹簧测力计在水平方向上互相拉，两个测力计的示数分别是多大？ 1.用100N的力提水桶 4.用300N的力向右上方拉小车 3.用150N的力按图钉 2.用200N的力向右推小车 F=100N F=200N F=150N F=300N 画出下面力 的示意图 例如 1 N F= G F G F F 与水平方向成 30°角斜向右拉木箱的力的示意图。 F 300 5. 画出下列力的示意图。 1.力的作用效果是什么？ 2.你能举例说明“力可以使物体发生形变”吗？ 学习目标: 知道什么是弹力，弹力产生的条件。 了解弹簧测力计测力的原理。 会正确使用弹簧测力计测量力的大小。 1.弹性和塑性 2.弹力 如果物体形变后，撤去外力就完全恢复原来的状态，这种形变叫弹性形变。 弹力： 弹簧的弹性有一定的限度,超过了这个限度也不能完全复原。使用弹簧时不能超过它的弹性限度。 1.物体直接接触 2.发生弹性形变 产生的条件： 物体由于弹性形变而产生的力 3.原理： 弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。 弹簧伸长的长度同所受的拉力成正比。 拉环、弹簧、秤钩、 指针、 刻度板 2.构造： 1.用途： 测量力的大小 4.探究:弹簧测力计的使用 （1）观察： （2）检查： （3）测量： 轴线方向和所测力的方向在一条直线上 静止或匀速拉 （4）读写：视线相平，估读到分度值的下一位。 量程、分度值 指针是否指在零点 弹簧是否灵活 (1)感受1N、5N的力。 (2)测出一个钩码对弹簧测力计的拉力。 5.活动: （1）了解弹簧测力计的 ，使用时不能测量 的力。 （2）观察弹簧测力计的 ，了解刻度值的大小。 （3）将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针 ，若不在，应 。 （4）测量时，要使弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向 ，观察时，视线必须与刻度盘 。 弹簧测力计的使用方法: 量程 超出量程 每小格表示多少牛 是否指零 校零 一致 垂直 * *