部编版道德与法治小升初总复习题.docx

部编版道德与法治小升初六年级总复习分单元 （共24页）下册+上册 六年级下册第一单元 填空题 1.在生活中我们会遇到不同的人，其中很多人我们是非常（尊重）的。每个人，都应当得到（尊重。） 2. 每个人都有自己的（尊严）和（ 价值 ），只有尊重自己，才会获得别人的尊重。 尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人（ 文明素养 ）的体现。 3.中华人民共和国公民在法律面前（一律平等 ）。国家（ 尊重??）和（保障 ）人权。 4.中华人民共和国公民的（ 人格尊严 ）不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、（ 诽谤 ）和（诬告陷害）。 5.尊重自己包括（ 自尊 ）（ 自重 ）（自爱）和（自我接纳）。 相信自己的（价值），不自我（贬低），（不自卑）是尊重自己的重要表现。 6.尊重他人是一项基本的（道德要求），也是一个人（文明素养）的体现 。 7.尊重自己还表现为：维护自己的（形象），爱惜自己的（名誉），信守自己的（承诺）。 8.被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满（价值感）。别人也希望我们能给他们带来同样的体验。 9.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有什么显著成绩，也拥有生而为人的（ 尊严 ）。每个人都应当得（ 尊重 ）。 10（语言）可以体现尊重，一句理解、尊重的话会给别人带来（温暖）和（鼓励）。 11.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在（行动）上。 12.尊重他人还要能够维护他人（自尊心），让他人觉得（舒服 ）。 13.我国宪法明确规定，公民的（人格尊严）不受侵犯。由此看来，尊重他人既是（道德）要求，也是（ 法律 ）要求。 14.尊重自己，并不意味着拒绝（ 批评 ）。尊重自己与接受别人的（批评）是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度（维护自己）。 15.（ 宽容 ）让人们彼此宽待、和睦相处，它是和谐、美好生活的（重要基础）。 16.宽容不仅给我们带来了（和谐）、友善的社会生活环境，也是我们内心保持平和、（安定），让我们生活的幸福、愉快。 17.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生（摩擦）、冲突，让人不开心，而（宽容 ）能让我们心胸开阔。 18.宽容让我们面对他人的无心之失是要（大度 ），不计较。同时，也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得（原谅）他人。 拥有一颗宽容的心，可以让我们平静下来，调整情绪，更为（ 客观 ）、（大度）地面对问题。 19.金无足赤，（人无完人）。学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。 宽容并不是无限度地纵容和姑息迁就，而是（有限度 ）、（有原则）的。 20.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。学会（和谐相处 ），尊重他人的（不同），是宽容的必修课。 21.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（ 反思 ）。 22.反思作为内心活动，是（自我完善）的一种方式，能帮助我们回顾、（ 分析）和（总结）过去。反思（时时）都能进行。 23.反思（过程）很重要，反思的（结果）更应该记录下来，以便提醒自己。 六年级下册第二单元 24.在茫茫宇宙中，有一个蓝色的星球，那就是我们共同的家园——（地球）。地球为人类生存提供了所需的（空间）、（环境）和（资源 ）。 25.宇宙空间很大，有数不清的星球，但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的（ 温度 ）、（氧气）和（水）的要求。 26.地球孕育了人类，提供了人类生存的（自然环境）。自古以来人类用自己特有的方式与自然（和谐共处）。 27.如果人类不能尊重（自然），随意破坏默默奉献的地球，就必然受到大自然的（惩罚）。 28.近百年来，随着（人口增长 ）和（人类需求增加 ），地球越来越不堪重负。 29.由于人类过度开采资源，无节制排放大量温室气体等，地球出现了（资源短缺 ）、（ 环境污染 ）、（ 生态破坏）等问题 30.为了更有效的保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订（协定）、制定（法律）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把（环境保护）列为基本国策。 31. 32.2016年4月，175个国家签署（《巴黎协定》），应对全球气候变化。 33.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国重新修订了（《中华人民共和国环境保护法》 ）并于2015年1月1日起正式生效。 34人与自然是生命（共同体）。人类对大自然的伤害最终会危及（人类自身），这是无法抗拒的规律。 35.循环经济包括产品的（清洁生产）、（ 资源的循环利用??）和（废物的高效回收）。 36你知道的清洁能源有（ 太阳能 ）、（风能 ）、（水能）（ 生物能）。 37每年的2月2日是（世界湿地日）。每年的4月22日是 （世界地球日）。 每年的6月5日是 （世界环境日）。 38我