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教学目标: 1、学会本课中的生字及新词,正确、流利朗读并背诵古诗。 2、理解诗句的意思,赏析诗词意境 3、会背诵并默写古诗。 学习古诗的方法:(1)知诗人 (2)解诗题 (3)明诗意 (4)悟诗情 绝句是我国旧诗的题材之一,一般四句。一句五个字,叫五言绝句,一句七个字,叫七言绝句。 望庐山瀑布 [唐] 李白 日 照 香 炉 生 紫 烟 , 遥 看 瀑 布 挂 前 川 。 飞 流 直 下 三 千 尺 , 疑 是 银 河 落 九 天 。 (七言绝句) 登鹳雀楼 唐 王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。 (五言绝句) 初读感知: 自读全诗,把字词读准,能准确把握诗歌节奏。 你能读准下面的字音吗? 白鹭 含 西岭 泊 吴 黄鹂 鸣翠柳:在翠绿的柳树上鸣叫。 含:包含。 千秋雪:终年不化的积雪。 泊:停靠。 东吴:指长江下游一带,三国时期的孙权在长江中下游地区建立的政权,史称“东吴”。 两个/黄鹂/鸣翠柳, 一行/白鹭/上青天. 窗含/西岭/千秋雪, 门泊/东吴/万里船. 初读思考: 正确流利的读古诗,明确每句诗的意思。 一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。 一行白鹭上青天 精读感悟 结合图画引导学生理解诗歌的意境。近景------- 两个黄鹂鸣翠柳, 远景------- 一行白鹭上青天。数量 远景------- 窗含西岭千秋雪,色彩 近景------- 门泊东吴万里船。 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 色彩绚丽 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 “鸣”字最为传神,运用了拟人的手法把黄鹂描写的更加生动活泼,鸟儿成双成对,构成了一幅具有喜庆气息的生机勃勃的画面。 悟诗情 表面上表现的是生机盎然的画面,而在欢快明亮的景象内,却寄托着诗人对时光流逝,孤独而无聊的失落之意。 拓展阅读
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