演示文档汉字规范常识.ppt

三、容易混淆的部件 27、巳 包 祀 巷 港 熙 撰——卷 范 犯 “巳”字由横折、横、竖弯钩三笔组成。“巷”字最容易写错。 28、予 预 豫 抒 舒 野——矛 茅 柔 矜 橘 左边的字所含部件比“矛”字少一撇。 部件容易混淆的字不只上面这些，因篇幅所限，不再一一列举。 演示课件 第二节 规范字与不规范字 规范字指笔画没有错误、笔画之间的关系没有错误的字。规范字包括1986年国家重新发布的《简化字总表》中的简化字、未进行简化或不需要简化的传承字、1955年公布的《第一批异体字整理表》中选用的正体字。 演示课件 第二节 规范字与不规范字 不规范字指不符合国家规定标准的字。一般说来，不规范字包括已经简化了的繁体字、已经淘汰的异体字、已经废止的旧字形、已经停止使用的第二批简化字、俗体字、别字和错字。 演示课件 （一）繁体字 原来笔画较多，汉字简化后已有简化字代替的字，叫繁体字。 国家对待繁体字的政策不是消灭或废除，而是限制其使用范围。文物古迹、古籍的出版印刷和书法艺术中可以保留或使用繁体字。 演示课件 （一）繁体字 《简化字总表》中共有2235个不重复的简化字，平均每个字为10.3笔。被取代的2259个繁体字，平均每个字16笔。所以写简化字更适应不断加快的社会生活节奏。 演示课件 （一）繁体字 繁体字和简化字不是一一对应的关系，掌握起来有一定难度。 “发”对应着两个繁体字，读阴平时繁体写法是“發”，意思是把弓拉开，一撒手的瞬间，引申为发出、出发。而它读去声时繁体写法是“髮”，专指人和动物的毛发。这两个繁体字的读音、意义、写法都不同，不能混淆。 “钟”字也对应着两个繁体字，一个是钟情的“鍾”，一个是钟表的“鐘”，这两个繁体写法不同混淆。 所以我们提倡写好简化字，必须写繁体字的时候，一定要查工具书，以免出现错误。 演示课件 （二）异体字 异体字。两个或多个含义、读音相同但写法不同的字，互称异体字。 比如“床”和“牀”、“岭”和“岺”。 异体字增加了人们的记忆负担和印刷的困难，限制了汉字的交际功能，所以我们提倡写正体字，不写或少写异体字。 演示课件 （三）二简字 第二批简化字产生过程仓促，简化的字数太多，许多字简化得不合理，比如把“鞋”字的左偏旁简化为又字旁，用“艽”(念jiāo,秦艽是多年生草本植物,根可以做药材)作“韭”字的简化字，把“道”字的首部简化为刀部，等等。 国家废止了《第二批简化字方案（草案）》，我们不能写“二简字”。 演示课件 （四）俗体字 俗体字就是民间流行，官方不承认的字。 比如“桔”字念jié，只用在两个词里,一是“桔槔”，是从井里汲水的设备。二是“桔梗”，是草本植物，根可作药材。Orange的规范写法是“橘子”。如果写成“桔子”，就是用了俗体字。 演示课件 （五）错字 错字指字的笔画或结构出现错误的字。 比如写“武”字多写一撇，就成了错字。“沛”字右边没有点，写成“市”就错了。 演示课件 （六）别字 别字指本身没有错误，但用错了地方。 如“铤而走险”中的“铤”字是快走的意思，不能写成“挺”。 再比如“不刊之论”的“刊”字是修改的意思，写成“堪”就是用了别字。 演示课件 第三节 常见错字分类 错字的种类很多，主要笔画形态有误、多写笔画、少写笔画、笔画关系有误、字的结构有误等。 演示课件 一、笔画形态有误 1、竖写成撇。如“刊”字第三笔是竖，写成撇即就是错字。再比如“讯”字的第五笔、“报”字的第五笔等，都是竖而不是撇。 演示课件 一、笔画形态有误 2、多写钩。如“四”字的第四笔是竖弯，没有钩。“朵”字的第二笔是横折弯，不是横折弯钩。 演示课件 一、笔画形态有误 3、少写钩。“七”字的规范写法第二笔是竖弯钩，写成竖弯就不对。“尼”字的第五笔也是这样。 演示课件 一、笔画形态有误 4、一笔断成两笔。“专”字第三笔是竖折撇，把它写成竖和竖折撇两笔就错了。“区”字的笔顺是横—撇—点—竖折，而不是横—竖—撇—点—横。“免”字的长撇、“出”字的长竖、“片”字的横折、“敝”字左边的长竖、“制”字左边的长竖、“卸”字左边的竖都是一笔。 演示课件 一、笔画形态有误 5、两笔连成一笔。“求”字第三、第四笔是点和提，不能连成一笔。“美”字“羊”部的竖和“大”部的撇是两笔，不能合并成一笔。 演示课件 一、笔画形态有误 6、朝向有误。“虐”、“疟”二字的右下开口应该朝外。 演示课件 二、多写笔画 1、多写横。“考”字下边是横和竖折折钩，不是“与”。“鬲”字的点、撇下边是一横，和“凿”字下边的部件不同。“噗”