教育学5育之体育.pptx

体育; “每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。” ——马克思《共产党宣言》; “我们的教育应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到全 面发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。” ——毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》  “体育是个人由童年到成年整个发展过程的一部分。” ——卢梭 ; “健全之精神寓于健全之身体。” ——洛克  “体育是个人由童年到成年整个发展过程的一部分。” ——卢梭 ; 从这些学者的经典名言中，我们可以发现，他们从不同角度和程度探索了体育与人的全面发展关系。 总结来说：体育是培养人全面发展重要内容和手段，体育可以促进人的全面发展。; 体育的内涵 体育作为教育的一部分，是指身体的教育，指与维持和发展身体机能有关的各种活动。 广义：体育是根据人体生长发育、技能形成和机能完善规律，有目的，有组织地开展身体运动与健康活动，以促进个体全面发育，提高身体素质和运动能力，增强体质，改善生活方式，提高生活质量的社会活动。 狭义：体育就是指学校体育，是促进学生全面发展，增强学生体质，学习体育知识、技能和锻炼意志力等品质的一种有目的，有计划，有组织的教育活动。;;;;体育的基本要求·（一）坚持体育活动中的思想品德教育·（二）掌握体育运动知识、技能与加强体育锻炼相结合·（三）坚持体育锻炼的全面性、经常性和循序渐进·（四）注意学生的年龄、性别和个别差异·（五）因地制宜·（六）普及与提高相结合;体育如何促进人的全面发展？;;;;;;;;形体美;动作美;;积极 阳光 霸气;柔美 沉稳 大方;;谢谢大家