护理-人员职业生涯规划完整版.ppt

职业锚对个人的帮助 （3） 3.有助于提高个人的工作技能，提高职业竞争力：职业锚形成后，个人便会相对稳定从事某种职业。这样必然累积工作经验、知识与技能，个人职业竞争力也随之增加。 演示课件 四、个人职业生涯规划 演示课件 个人职业生涯规划要素 对自我的全面认识 对外部环境的评估 个人目标的抉择 落实目标的措施安排 职业生涯规划＝知己+知彼+抉择 演示课件 职业生涯设计准则 择己所爱：考虑自己特点，珍惜自己兴趣。 择己所长：选择最有利于发挥自己优势的职业。 择世所需：做规划时要分析社会的需求。 择己所利：在职业生涯中实现收益最大化。 演示课件 五、护理人员职业生涯规划 演示课件 基本原则 1.个人特长与组织社会需要相结合 2.长期目标和短期目标相结合 3.稳定性与动态性相结合 4.动机与方法相结合 演示课件 护理人员职业生涯规划 1.自我评估 2.内外环境分析 3.选择职业发展途径 4.设置个人职业生涯目标 5.行动计划与措施 6.评估与调整 演示课件 职业生涯设计五大前提 1.正确的职业理想，明确的职业目标。 2.正确进行自我分析和职业分析：气质、性格、职业兴趣、能力、优势与特长、劣势与不足。 3.构建合理的知识结构。 4.培养职业需要的实践能力：决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力、终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。 5.参加有益的职业训练：“三下乡”、“青年志愿者”活动、毕业实习、校园创业、社会兼职等。　 演示课件 职业生涯规划五部曲 1.Who are you? 全方位地认识自己。如对学历、专业、兴趣、能力、特长等做个全面评估。 2.What do you want? 检查自己职业发展的心理趋向及职业发展方向。 3.What can you do? 从自身知识结构、学习能力、兴趣、沟通能力等方面总结自己能力和潜能。 4.What can support you? 客观：经济发展、企业制度、人事政策、职业空间等，主观：同事关系、领导态度、亲戚关系等，综合加以分析。 5.What can you be in the end? 通过对上面四个问题的回答，找准自己的职业定位和职业目标。 演示课件 一、自我评估 你想要什么？ 你喜欢什么？ 你的专业知识和技能如何？ 你的气质和性格特点怎样？ 什么样的事情能让你充分发挥潜能？ 你愿意和谁在一起工作？ 完成什么样的工作让你最有成就感？ 你最不能放弃的是什么？ 演示课件 二、内外环境分析 社会环境：国家政治、经济、科技、文化、法制建设政策何如？护理专业在社会大环境中的发展状况、未来趋势、发展前景何如？护理人力资源需求情况；社会发展趋势对护理职业有何要求？ 组织环境：组织发展战略、护理队伍群体结构、护理人员升迁政策等。 演示课件 内外环境分析 我有何发展机遇？ 自己的职业发展空间环境怎样？ 演示课件 个人职业生涯规划的要素 性 格 兴 趣 特 长 智 能 情 商 气 质 价值观 ＋ 组织环境 组织发展战略 人力资源需求 晋升发展机会 政治环境 社会环境 经济环境 职业抉择 路线抉择 目标抉择 行动措施 知 己 知 彼 抉 择 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 护理人员职业生涯规划 演示课件 一、什么是职业（occupation）？ 职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富、精神财富，获取合理报报酬作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。 演示课件 职业的特性 1.分工角色：是社会分工体系中一种劳动角色。 2.社会性：是劳动者所进行的社会生产劳动。 3.连续性和稳定性：劳动者连续从事的某种社会工作，即从事该工作相对稳定。 4.经济性：劳动者必定要从中取得经济收入。 演示课件 职业的类型 2015年版《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业划分为8个大类，75个中类，434个小类，1481个细类（即1481个职业）。 演示课件  职业类型 第一大类：党的机关、国家机关、群众团体和社会 组织、企事业单位负责人 第二大类：专业技术人员（中11，小120，细451） 第三大类：办事人员和有关人员 第四大类：社会生产服务和生活服务人员 第五大类：农、林、牧、鱼业生产人员及辅助人员 第六大类：生产制造及有关人员 第七大类：军人 第八大类：不便分类的其他从业人员 演示课件 第一批 （2004.8） 形象设计师、锁具修理工、呼叫服务员等9个。 第二批 （2004.12） 会展策划师、宠物健康护理员等