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携手共建和谐校园
和谐校园实际上是“人与人”“人与环境”持续发展的校园,这就需要每个人“各尽其能,各得其所而又和谐相处”为实现的和谐校园环境来努力,构建和谐校园,既是社会家长的需要、也是推动学校内部协调发展的需要,也是为培养社会主义建设者和接班人所义不容辞的责任。我认为应该从以下几个方面来努力:
一、构建和谐校园首先要建立和谐的师生关系、和谐的同学关系。
老师教书育人,学生要知道珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。学生是校园的主体,和谐校园的构建最终还是要落实在学生身上,要采取各种方式、通过多种途径,引导学生从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴做起,互相帮助,让他们感受到和谐校园的温馨,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心,使同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。 二、建设和谐校园,必须要培养教师良好的师风师德
要增强“师德”意识,建立“师德”规范,以师德建设为核心,推进校风、教风、班风、学风建设。要学习优秀典型,树立身边典型,宣传先进典型,让教师学有榜样、做有标尺。要开展师德演讲比赛、师德征文竞赛等活动,促进教师师德水平的提高。要建章立制,规范教师的师德行为。 教师应该视学生为自己的儿女,把教育人、引导人与关心人、帮助人紧密结合起来,把教育学生与服务学生紧密结合起来,把党和政府对广大大学生的关怀落到实处。
三、学校要完善法纪安全工作。
学校领导要逐级落实责任制,确保学校稳定安全。没有稳定安全的局面,学校就难以发展,更谈不上和谐,我们必须牢固树立“安全第一 ”的思想,按照安全工作责任制的要求,高度重视、切实抓好安全工作。提高应对和处置突发安全事件的能力;要定期分析形势,发现问题及时研究,加强工作,以理顺情绪,化解矛盾;要改进校园管理,加强校园安全工作,防火、防盗、防事故、防中毒,确保广大师生的安全,营造学生健康发展的环境,定期对学生进行法纪和安全教育讲座。
学校要完善校园文化工作,建立好的学风。
人们常说,环境造就人。和谐校园还要有一流的环境,要建立好的学风、好的校风,这要求我们必须加强校园文化建设,真正做到环境教育人,环境影响人。这是建设和谐校园的基本目标和手段,学校要充分发挥德育课、宣传橱窗、墙报、板报的教育作用,在建设好硬环境的同时,还要在教师与学生、学生与学生、教师与教师、教师与家长之间,努力创造和谐融洽的校园文化氛围。
学校每学年都要精心组织丰富多彩的校园文化活动。如:读书节、科技节、校运会、学科活动周、课外兴趣小组活动、趣味运动会等,丰富学生的校园文化生活,陶冶学生的性情,提高学生的综合素质。这些活动要倡导以人为本,体现人人参与,和谐发展。五、学校要创造优美的环境
温馨和谐的氛围,要成为教会学生做人、求知、生活、健体、合作的平台;要成为发掘学生创新潜能,培养主体创新意识,形成健康个性的土壤。校园环境起到无声的育人效果,苏霍姆林斯基说过,要让学校的每一面墙壁都会说话,隐性课程乃是一种真正的道德教育课程,是一种比其他任何正式课程更有影响的课程。学生在这样的校园环境中学习、生活,才能潜移默化地受到熏陶。
构建和谐校园,是全体师生共同的美好心愿,让我们携起手来共同努力,相信构建和谐校园、建设高水平大学的目标一定能够实现!
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