人教鄂版小学科学一年级下册配套教学课件（全册）.pptx

1各种各样的叶美丽的叶谢 谢第2课 多彩的花春天是个美丽的季节.很多漂亮的花都开放了。你能把自己喜欢的花介绍给同学们吗？说一说观察不同植物的花。看一看杜鹃花薰衣草牵牛花向日葵同学们你有什么发现吗？想一想找一找花的不同点。想一想大丽花菊花荷花蔷薇花观察比较，说说这些花的不同点。花的不同点1大小不同2形状不同3颜色不同4、、、、5、、、、我发现了小提示要记牢1不能随便尝植物。2闻花的气味要用扇闻法。找一找花的相同点。观察比较，说说这些花的相同点。花的相同点1都有花瓣2都有花蕊3都有颜色4、、、、5、、、、我发现了奇特的花 大王花大王花一生只开一朵花，花期只有4天。花苞绽放初期具有香味，之后就会散发具有刺激性的腐臭气味了，因此有了腐尸花Corpse Flower的异名。奇特的花 荷包牡丹多年生草本植物，株高30～60cm。地上茎直立，圆柱形，带紫红色，根状茎肉质，小裂片通常全缘，表面绿色，背面具白粉，两面叶脉明显；叶柄长约10厘米，形似当归。?奇特的花 西番莲茎圆柱形并微有棱角，无毛;叶纸质，基部心形，掌状5深裂，中间裂片卵状长圆形，两侧裂片略小，无毛、全缘;聚伞花序退化仅存1花，与卷须对生，花大，淡绿色;浆果卵圆球形至近圆球形，熟时橙黄色或黄色;种子多数，倒心形，长约5毫米。本节课你有那些收获？3观察校园里的植物校 园 里 的 植 物你认识它吗？我们可以怎样观察它？叶柳 树校 园 里 的 植 物你认识它吗？我们可以怎样观察它？叶银 杏 树校 园 里 的 植 物你认识它吗？我们可以怎样观察它？叶铁 树校 园 里 的 植 物你认识它吗？花我们可以怎样观察它？菊 花校 园 里 的 植 物你认识它吗？我们可以怎样观察它？花连 翘校 园 里 的 植 物你认识它吗？花我们可以怎样观察它？串 红校 园 里 的 植 物你认识它吗？我们可以怎样观察它？茎杨 树校 园 里 的 植 物你认识它吗？我们可以怎样观察它？茎爬 山 虎校 园 里 的 植 物你认识它吗？我们可以怎样观察它？根吊 兰校 园 里 的 植 物你认识它吗？果实我们可以怎样观察它？松 树校 园 里 的 植 物你认识它吗？种子我们可以怎样观察它？向日葵 观察植物的根、茎、叶、花、果实、种子的特点，能帮助我们认识植物。观察、记录植物时注意事项1把观察到的植物认真地画在记录单上，突出它的特点，并写出它的名字。2保持记录单干净工整。3保管好文具。4注意安全，不了解的物体不能触碰。观察、记录植物时，下列做法对吗？为什么？×1爬到高处观察植物。×用手摸不认识的植物。2×3远离同学，独自观察植物。×4采摘植物的花、茎、叶观察。×5做观察、记录植物无关的事情。√6和同学一起，专心地观察、记录植物。“观察、记录校园植物”大赛大赛要求1.每名同学选1-3个植物进行观察和记录。2.十分钟时间。3.观察记录时，小组同学互相帮助。“观察、记录校园植物”大赛评选1. 向小组同学介绍观察记录的植物。2.每组评选一名“最佳观察记录奖”获得者。3.获奖者向全班同学介绍观察记录的植物。4.颁发奖品。 仔细观察生活中的植物，你能发现植物更多的特点！ 观察生活中的植物花牡丹花杜丹花添加标题荷 花荷花丁香花观察生活中的植物果实杜丹花添加标题桔子猕猴桃荔枝观察生活中的植物根杜丹花添加标题葱萝卜观察生活中的植物茎牵牛花杜丹花添加标题荷花竹子土 豆竹 子观察生活中的植物叶多肉茉莉花芭蕉杜丹花添加标题荷花观察生活中的植物种子松 子杜丹花添加标题花 生荷花核 桃观察生活中的植物 它们的生长方式有什么不同？ 香 蕉葡 萄西 瓜植物为人类提供食物， 植物使世界更美丽， 我们要爱护植物！第二单元 位置和方向④前后左右一、课程导入请同学们讨论自己在队列的什么位置？一、课程导入描述位置的时候我们用到了“前”和“后”。二、怎样描述位置请你描述一下自己在教室中的位置。三、找位置请你按照要求说出小朋友们的位置。小明在小刚的（ ）面；小白在小明的（ ）面；小杰在小明的（ ）面。二、找位置请你指出小明的位置。后左小明在小刚的（ ）面；小白在小明的（ ）面；小杰在小明的（ ）面。右三、找位置请你指出小象的位置。小鸭子在小兔子的（ ）面；小象在小鸭子的（ ）面；小海豚在小狐狸的（ ）面。捡一捡筛一筛三、找位置请你根据要求说出小动物们的位置。左前小鸭子在小兔子的（ ）面；小象在小鸭子的（ ）面；小海豚在小狐狸的（ ）面。后捡一捡筛一筛四、课堂总结 描述位置的关键词“前”、“后”、“左”、“右”。一个物体的位置需要由该物体相对于另一个物体的位置来确定。再见5东南西北描述校园的大门在什么位置？（前、后、左、右）早晨，太阳从什么方向升起？傍晚，太阳从什么方向落下？日落日出早晨，面向天阳，前、后、左、右各是什么方向？傍晚，面向天阳，前、