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八年级地理教学练导学案
第一章 中国的主要产业
农业
主备人: 审核: 编号: 学生姓名: 班级:
一、学习目标:
1、让“土地奉献”的产业。
2、我国农业的发展。
3、主要粮食作物的分布。
二、重难点:
1、我国农业在我国国民经济中的地位和世界上的地位
2、粮食作物的分布
三、自主学习
学生预习并完成:
四、合作探究
1、你所理解的农业是什么样的?广义的农业是什么?
2、我国哪些地方适合种春小麦?我国哪些地方适合种冬小麦?为什么?
五、课堂检测
1、秦岭—淮河一线大体是我国( )
A、北方地区和南方地区的分界线
B、季风区与非季风区的分界线
C、西北地区和青藏地区的分界线
D、寒温带和中温带的分界线
2、河南、河北等北方省区主要的粮食作物是( )
A、水稻 B、花生
C、小麦 D、甜菜
3、为缓解北方地区用水紧张,我国正在建设的大型工程是( )
A、抽取地下水工程 B、海水淡化工程
C、南水北调工程 D、污水处理工程
4、下列生产活动中,不属于农业的是( )
A、纺纱织布 B、植树种草 C、放牛放羊 D、捕鱼
5、我国农业最主要的生产部门是( )
A、林业 B、牧业 C、渔业 D、种植业
6、下面的农业生产活动属于种植业的是( )
A、在荒山上植树造林 B、利用农作物的秸杆养牛、养羊
C、在池塘、湖泊中养鱼、捕鱼 D、在农田,种植小麦、玉米
7、我国是世界上最早________的国家( )
①种植水稻、粟 ②种桑养蚕 ③种植玉米 ④栽培茶叶
A、①②④ B、①③ C、②③ D、③④
8、我国的农产品产量居世界首位的有( )
A、粮食、肉类、水果 B、棉花、花生、柑橘
C、油菜籽、茶叶、玉米 D、花生、水果、茶叶
9、关于我国农业的说法,正确的是( )
A、农业生产的基础设施较好 B、农业的生态环境条件较好
C、农业生产的地区分布趋于合理 D、人均农产品占有量居世界首位
10、新中国成立以来,我国农业生产条件不断改善,主要表现在( )
A、兴修水利,建设农田防护林 B、变草原为耕地
C、耕地不断减少 D、大量开垦荒地
11、如图是我国农作物产量比例图,
我国主要的粮食作物是( )
A、小麦、玉米 B、小麦、水稻
C、玉米、谷子 D、小麦、花生
12、下列地区不属于我国主要粮食产区的是( )
A、三江平原 B、洞庭湖平原 C、成都平原 D、山东丘陵
八年级地理教学练导学案
第一节 农业
我国主要经济作物、畜牧业
主备人: 审核: 编号: 学生姓名: 班级:
一、学习目标:
1、主要经济作物的分布。
2、农产品出口基地。
3、畜牧业的分布。
二、重难点:
1、经济作物的分布,畜牧业的分布
2、我国农业各经济成分的分布规律及其与资源、环境的关系
三、自主学习
我国草地面积所占比重最大,为什么农耕区的禽畜所占比重大?
四、合作探究
联系所学知识,说一下在某地发展肉、乳、蛋生产,除了考虑自然条件外,还需考虑哪些因素?
五、课堂检测
1、我国四大牧区在自然条件方面的共同特征是( )
①都处在高寒地区②都处在干旱地区③降水都比较少④都有广阔的天然草场
A、①② B、③④ C、②③ D、①④
2、我国油菜和甘蔗的最大产区分别是( )
A、长江流域和广西 B、东北平原和四川省
C、珠江三角洲和山东省 D、河西走廊和台湾省
3、根据因地制宜的原则,下列地区与适宜种植的农作物搭配正确的是( )
A、四川盆地——甘蔗、水稻、甜菜
B、江汉平原——水稻、春小麦、油菜
C、松嫩平原——春小麦、甜菜、大豆
D、山东半岛——油菜、花生、甘蔗
4、我国重要的农产品出口基地是( )
①山东半岛 ②太湖平原 ③闽南地区 ④珠江三角洲 ⑤成都平原
A、①②③ B、②③⑤ C、③④⑤ D、①②③④
5、与旅游业相结合的一种消遣性农事活动是( )
A、观光农业 B、精确农业 C、外向型农业 D、生态农业
6、我国畜牧业区和农耕区的分界线与下列地理分界线大致吻合的是( )
A、内流区与外流区的分界线 B、400毫米年等降水量线
C、季风区与非季风区的分界线 D、湿润地区与半湿润地
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