小学《体育与健康》三年级下学期教案　全册.doc

《体育与健康》三年级下学期教学内容安排表 类?? 别 项??????????? 目 课? 时 备? 注 室内理论课 体育常识 1课时 ? 广播操 新广播操（复习） 4课时 ? 田径 投掷垒球 1课时 ? 跳远 2课时 ? 耐久跑 2课时 ? 掷实心球 4课时 ? 体操 技巧：不同开始姿势的前滚翻 2课时 ? 技巧：立卧撑 2课时 ? 队列队形 基本队列队形练习 4课时 ? 各种姿势的走 1课时 ? 走跑交替 1课时 ? 韵律操 韵律操 4课时 ? 跳绳 跳双绳 2课时 ? 跳大绳 2课时 ? 武术 组合动作 2课时 ? 球类 篮球（双手胸前投篮） 2课时 ? 足球（脚弓运球） 2课时 ? 排球垫球 2课时 ? 游戏课 游戏 2课时 ? ? ? ? 第 一 课 教材 室内课 游戏：抓手指 教学目标 1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 教学重点 对游戏好处的理解和认识。 教学难点 游戏的安全性教育 课的结构 教学内容 运动量 ? 组织教法与要求 ? 时间 次 数 准 备 部 分 一、唱歌： 二、师生问好： 三、宣布本次课的内容和任务： 四、点名； ? ? ? 10 ? ? ? 1 组织： 1、教师语言要清晰。 2、讲解课堂要求任务。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 ? ? 基 本 部 分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、游戏是儿童的良师益友。 1、? 做游戏可以全面锻炼身体。 2、? 做游戏可以使大脑灵活。 3、? 做游戏可以 4、培养优良品德。 做游戏可以使心情愉快。 4、? 做游戏可以调解脑力疲劳。 ? ? ? ? ? ? ? 20 ? ? ? ? ? ? ? ?? 1 组织： 1、教室讲解语言要清晰。 2、要求： 1.学生认真遵守纪律。 2.养成良好的坐立行的正确姿态。 3.能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。 要求： 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 课的 部分 教学内容 运动量 ? 组织教法与要求 ? 时间 次 数 ? ? 基 本 部 分 游戏： （抓手指） 规则： 1、手放平。 2、食指尖必须顶着手掌心。 3、听到教师口令后才 能抓手指。 ? ? ? ? ? ? ? ? 6 ? ? ? ? ? ? ? ?3 组织： ?1.教师讲解游戏的方法和规则。 2.教师做示范。 3.学生练习和游戏。 要求： 1、学生认真听讲游戏方法和规则。 2、学生练习。 3、学生进行游戏。 ?结 束 部 分 一、总结本次课的情况。 二、下课。 ? ? 4 ? ? 1 1.教师总结本次可的情况。 ?2.学生按教室的座位坐好。 教 学 器 材 ? 练习 密度 ? ? 20% 教学提示 室内课是新学期开学的第一堂理论课，重点在于今后的体育课中所学的教学内容，和课堂教学要求等 教学反思 ? ? 第 二 课 教材 新广播操（预备节，1-2）节 游戏：穿过小树林 教学目标 1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。 2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。 教学重点 广播操的复习 教学难点 做好每个动作 课的结构 教学内容 运动量 ? 组织教法与要求 ? 时间 次 数 ? ? 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、小游戏； 2、“抓人小型徒手操。 3、专项准备活动 ? ? ? ? ? 10 ? ? ? ? ? 1 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ ?四列横队，体操队型 ? 1、教师讲解徒手操的动作和要求。 2、师生一同练习。 要求： 学生认真听队列的要求。 ? ? ? 基 本 部 分 一、队列队形： 1、集中注意力联系； （有效与无效） 2、快快集合； 3、稍息、立正、向右看齐； 4、变换队形； 二、广播操复习 预备节(8拍×4) 第一节? 伸展运动(8拍×8) 第二节?? 护胸运动(8拍×8) ? ? ? ? ? ? ? 15 ? ? ? ? ? ? ? 3/4 组织： 1、教师讲动作方法和要领。 2、教师做正确的示范。 3、教师个别指导。 4、找好学生做表演 要求： 1、学生认真听动作方法和要领。 2、学生练习。 3、分组练习。 4、动作一致，精神饱满 ? 课的 部分 教学内容 运动量 ? 组织教法与要求 ? 时间 次 数 ? ? 基 本 部 分 第三节??? 踢腿运动( 8拍×8) ? 三、游戏： 穿过小树林； 规则： 1、? 必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。 不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。 ?