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人教版初中数学课堂教学资料设计
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初二数学分式混合运算周末练习分式混合运算化简 1.; 2.; 3.; 4.; 5.; 6.; 7.; 8.. 9.; 10.; 11.; 12.; 13.; 14.; 15.; 16.; 17.; 18..化简求值 19.,其中; 20.,其中; 21.,其中; 22. ,其中.分析判断 23.在解题目:“当时,求代数的值”时,聪聪认为只要任取一个使原式有意义的值代入都有相同结果.你认为他说的有理吗?请说明理由. 24.小敏让小惠做这样一道题:“当时,求的值”.小惠一看:“太复杂了,怎么算呢?”,你能帮助小惠解这个题吗?请写出具体过程.参考答案化简 1.原式 ; 2.原式; 3.原式; 4.原式; 5.原式; 6.原式 ; 7.原式 ; 8.原式 9.原式; 10.原式 ; 11.原式 ; 12.原式; 13.; 14.; 15.; 16.; 17.; 18..化简求值 19.原式,当时,原式; 20.原式,当时,原式; 21.原式,当时,原式; 22.原式,当时,原式.分析判断 23.有道理,原式=1,即只要任取一个使原式有意义的值,原式的值都是1. 24.原式=1,当时,原式=1.
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