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人教版初中数学课堂教学资料设计
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2.1分解因式
同步训练7:
下列各式从左到右的变形是分解因式的是( )。
A.a(a-b)=a2-ab
B.a2-2a+1=a(a-2)+1
C.x2-x=x(x-1)
D.x2-=(x+)(x-)
2.把下列各式分解因式正确的是( )
A.x y2-x2y=x(y2-xy)
B.9xyz-6 x2y2=3xyz(3-2xy)
C.3 a2x-6bx+3x=3x(a
D.x y2+x2y=xy(x+y)
3.(-2)2001+(-2)2002等于( )
A.-22001 B.-22002 C.2
4.-6xn-3x2n分解因式正确的是( )
A.3(-2xn-x2n) B.-3xn(2-xn) C.-3(2xn+x2n) D.-3xn(xn+2)
5.分解因式与整式乘法的关系是__________。
6.计算93-92-8×92的结果是__________。
7.如果a+b=10,ab=21,则a2b+ab2的值为_________。
8.连一连:
9x2-4y2 a
4a2-8ab+4 b2 -3a(a+2)
-3 a2-6a
a3+2 a
9.利用简便方法计算:
(1)23×2.718+59×2.718+18×2.718
(2)57.6×1.6+57.6×18.4+57.6×(-20)
10.32000-4×31999+10×31998能被7整除吗?试说明理由。
答案:
1.C 2.D 3.C 4.D 5.互逆的过程 6.0 7.210 8.略
9.(1)原式=2.718×(23+59+18)=271.8
(2)原式=57.6×(1.6+18.4-20)=0
10。能。因为原式=31998(32-4×3+10)=31998×7,显然它能被7整除。
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