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人教版初中数学课堂教学资料设计
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正方形同步练习
1. 正方形具有而矩形不一定具有的性质是( ) A. 四个角都是直角 B. 对角线相等 C. 四条边相等 D. 对角线互相平分 2. 下列命题正确的是( ) A. 两条对角线互相平分且相等的四边形是菱形 B. 两条对角线互相平分且垂直的四边形是矩形 C. 两条对角线互相垂直、平分且相等的四边形是正方形 D. 两条对角线互相垂直且相等的四边形是矩形 3. 矩形内角平分线能够围成一个 ( ) A. 平行四边形 B. 矩形 C. 菱形 D. 正方形 4. 矩形、菱形、正方形都具有的性质是( ) A. 对角线相等 B. 对角线互相平分 C. 对角线平分一组对角 D. 对角线互相垂直 5. 一组对边平行且相等的四边形: ①一定是平行四边形; ②可能是矩形; ③不一定是菱形; ④不一定不是正方形, 其中( ) A. 只有①对 B. 只有④对 C. 所有说法都对 D. ③、④不对 6. 正方形的一条对角线把正方形分成两个____三角形,正方形的两条对角线把正方形分成____个三角形,_____个_____三角形可以拼合成一个正方形。 7. 若一个正方形的边长为a,则它的面积为_____;若一个正方形的对角线长为a,则它的面积为____ 8. 如图,E是正方形ABCD内一点,且△BCE是等边三角形,则∠ABE=___°,∠AEB=____°,∠AED=_____° 巩固性测试题 9. 四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,能判定这个四边形是正方形的是( ) A. AO=BO=CO=DO,AC⊥BD B. AB∥CD,AC=BD C. AD∥BC,∠A=∠C D. AO=CO,BO=DO,AB=BC 10. 在平行四边形、菱形、矩形、正方形中,能够找到一点,使该点到各边距离相等的图形是( ) A. 平行四边形和菱形 B. 菱和矩形 C. 矩形和正方形 D. 菱形和正方形 11. 有下列说法: ①两条对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形; ②两条对角线互相垂直的平行四边形是正方形; ③两条对角线相等的菱形是正方形; ④两条对角线互相垂直的矩形是正方形。 其中,正确的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 12. 下列有几个图形; (1)平行四边形 (2)矩形 (3)菱形 (4)正方形 (5)等腰三角形,用两个全等 的等腰三角形一定能拼出上述图形中的个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 13. 正方形具有,而菱形不具有的性质是( ) A. 四条边相等 B. 每条对角线平分一组对角 C. 对角线相等 D. 对角线互相垂直平分 14. 如图,以数轴的单位长线段为边作正方形,以数轴的原点为圆心,正方形的对角线为半径画弧,交数轴正半轴于点A,则点A表示的数为( ) A. 15. 如图,E是正方形ABCD边BC上任意一点,EF⊥BO于F,EG⊥CO于G,若AB=10cm,则四边形EGOF的周长是( )
A. 15cm B. 20cm C. D. 10cm 16. 如图所示,正方形ABCD,边长为1,E、F分别是DC、BC上的点,若△AEF是等边三角形,则AF的值为( )
17. 如图,E是正方形ABCD的BC延长线上一点,且CE=AC,AE交CD于点F,则∠E=____°
18. 如图:在△ABC中,点D是BC边上的一点,过点D作AB、AC的平行线,分别交AC、AB于点F、E。
(1)四边形AEDF是___形; (2)若要判定四边形AEDF是矩形,则△ABC应具备什么条件:_____; (3)若要判定四边形AEDF是菱形,则AD应是△ABC的____; (4)若要判定四边形AEDF是正方形,则△ABC应具备条件____。 19. 如图,在正方形ABCD中,AO⊥BD,OE、FG、HI都垂直于AD;EF、GH、IJ都垂直于AO,若S△Aij=1,则S正方形ABCD=____
20. 如图,已知正方形ABCD的边长为8,M在DC上,且DM=2,N是AC上一动点,则DN+MN的最小值为____
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