家长委员会机制.pdf

家长委员会机制 为了规范、协调家长参与学校管理和监督工作，促进家校沟通、 联动，我校建立学校家长委员会。 一、家长委员会性质 在教育行政主管部门和学校的指导下， 学生家长主动参与学校管 理和监督工作的民间群众性组织。 家长委员会是建设现代学校制度的 重要体现，是维护学生和家长合法权益的重要载体， 和重要民间力量， 是社会评价学校教育教学质量和师德师能师风状况的重要组成部分。 二、家长委员会的宗旨 宣传和贯彻国家有关教育法律法规和方针政策， 充分发挥家长对 学校教育教学工作的参谋、 监督作用。 积极推动家长参与教育教学改 革、督导评价、 学校管理和涉及学生利益的重要决策等工作，使家长 成为学校教育的合作者和推进者，促进我校素质教育工作不断完善， 努力办好人民满意的学校。 三、家长委员会的组织机构 由学校相关负责人 （德育分管校长）和各年级家长组成学校家长 委员会常委，学校家长委员会设主任、副主任，其余为委员。为便于 沟通协调， 学校安排学校负责人任秘书长。 家长委员会成员每年新学 期根据情况进行调整。 学生毕业或转学， 其家长的家长委员会成员资 格自动取消。 四、家长委员会成员要求 1、拥护党的路线、方针、政策，具有一定的理论素养和政策水 平，较全面地理解党的教育方针，热爱教育事业。 2 、思想进步，文化素质较高，遵纪守法，作风正派，乐于为学 校教育事业服务，乐于为学生服务。 3、有较强的事业心和责任感，懂得一定的教育规律，关心、支 持学校发展，能积极参与学校的管理和监督工作。 4 、重视对子女的教育与培养，以身作则，有良好的家庭教育氛 围和成功的家庭教育经验。 5、具有一定组织管理能力和社会活动能力， 能为学校献计献策， 能办实事。 6、联系群众，在家长中有较高威信，有一定影响和号召力 ，并 乐于为家长服务， 能凝聚并正确引导家长支持教育事业发展和维护合 法权益。 7、能保证参与相关活动，并有一定的组织、策划和协调能力。 五、家长委员会的工作职能 家长委员会的工作职能： 通过积极有序地参与学校管理和监督工 作，实现学生、家长与学校的有效沟通，促进学校规范管理、提升教 育教学质量和加强师德师风建设。 1、配合教育职能：配合学校的教育教学管理，积极开展助教助 学活动。 2 、参与管理职能：广泛参与学校校务公开工作，包括服务性代 收费、教育教学管理、 校园安全等与学生利益相关的学校管理和监督 活动。 3、评议创建职能： 对创建群众满意学校活动成效开展民主评议， 客观评价规范收费情况、 教学管理水平、 师德师能师风建设和惠民措 施落实等情况。 4 、沟通协调职能：协调学校与家庭、社会的关系，使家庭教育、 社会教育与学校教育形成合力。 力所能及地争取社会各界的支持， 协 助学校解决办学中的问题。 5、组织交流职能：广泛收集家长对学校的意见和要求，并及时 反馈。定期召开家长会议， 组织家长交流教育经验，共同探讨解决当 前学校 教育和家庭教育工作中的重点难点问题的有效途径和方法。 六、家长委员会的工作方式 1、列席参加学校有关学生素质教育、师德师风建设等各种会议 和重大活动， 及时将这些会议和活动的情况， 通过适当方式传达给家 长，并将收集的家长意见和建议以及开展配合性的活动及时通报给学 校。 2 、广泛参与学校校务公开活动，对拟公开内容的全面性、真实 性、时效性、程序性和形式恰当性等进行建议性审核，审核的建议意 见及时与学校通报和沟通， 有关审核公开情况及时向区教育行政主管 部门报告。学校在征求家长委员会意