社区儿童青少保健和护理专题医学知识讲座课件.ppt

文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 （三）生长发育监测 ? 对 象： 0~3 岁婴幼儿 ? 意 义：动态、直观的观察儿童的生长发育 现状与趋势，有利于尽早发现健康 问题并采取相应干预措施 ? 用 具：生长发育监测图 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 患病情况记录区 喂养情况记录区 身高与 体重 记录区 能力发育提示与记录区 生长发育监测图 月龄 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 心理问题、疾病 逐 年 上 升！ 近视、弱视 网络成瘾 滥用抗生素 儿童肥胖 某些传染病 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 ? 社区护士在儿童保健中应该哪些工作？ ? 如何做？ 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 第五章 社区儿童和青少年 健康保健与护理 1 Community Health of Children and Adolescents 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 教学目标 ? 掌握： 1. 社区儿童、青少年保健概念 2. 社区儿童、青少年保健对象划分 3. 能在教师指导下进行模拟家庭访视 熟悉： 1. 生长发育监测 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 ? 从生理角度看： 成人与儿童最大的不同点是什么？ 生长发育 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 社区儿童、青少年保健概念 ? 是指社区卫生服务人员根据儿童、青少年 不同时期的生长发育特点，以满足其健康 需求为 目的 ，以解决健康问题为 核心 ，为 他们所提供的 系统化服务 。 ※ 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 社区儿童青少年保健对象的划分 ? 主要对象： 0~6 岁的儿童 ? 重点对象： 0~3 岁的儿童（散居儿童） ※ 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 第一节 概述 一、社区儿童青少年保健的意义 ? 促进生长发育 ? 促进早期教育、增强体质 ? 降低发病率、死亡率 ? 依法保障儿童、青少年权益 业务行政 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 行政管理部门？ 业务执行部门？ 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 卫生部妇幼卫生司 省、自治区、直辖市 卫生厅妇幼卫生处 市卫生局妇幼卫生处 区、县卫生局妇幼卫生科 省、自治区、直辖市 妇幼保健院 市妇幼保健院 ( 所 ) 区、县妇幼保健院 ( 所 ) 街道、乡社区卫生服务中心 （站）设有社区护士 二、 我国儿童保健工作组织机构 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 三、我国儿童保健现状 年 统计指标 1990 2000 2010 婴儿死亡率 51‰ 32.2 ‰ 下降 1/5 5 岁以下儿童死亡率 61 ‰ 39.7 ‰ 下降 1/5 儿童低出生体重患病率 21% 10% 5% 免疫接种覆盖率达 90% 以上 县为 单位 乡为 单位 《中国儿童发展规划纲要》 （ 2001 年 ~ 2010 年） 概述完毕 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 第二节 儿童、青少年生长发育 （自学） 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 第三节儿童、青少年保健工作内容 一、儿童保健工作内容 二、青少年保健工作内容 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 一、儿童保健工作内容 （一）新生儿家庭访视 （二）定期健康检查 （三）生长发育监测 （四）计划免疫与预防接种 （五）健康保健指导 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 （一）新生儿家庭访视 ? 家庭访视：社区护士到服务对象家中，为了 维持和促进个人、家庭和社区的健康而对访 视对象及其家庭成员所提供的护理服务活动。 新生儿 产妇 ? 家庭访视类型：评估性、预防保健性 急诊性、连续照顾性 ？ 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。 （一）新生儿（产后 ) 家庭访视 ? 目的： 定期对