初中七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊单元复习习题名师优质课件 新人教版.ppt

单元复习 单元知识归纳 ………………. .…… 1 主要知识点 …………….. …… 2 对点训练 …………….. … 3 5 单元知识归纳 师 生 之 间 走 近 老 师 了解 教师 职业 教师是人类文明的主要传承者之一 在现代社会，教师已发展成为一种 专门职业 风格 不同 的老 师 教师的工作理念和工作方式发生了很 大变化 呈现不同风格的原因 我们要承认老师之间的差异，接纳每 位老师的不同 无论什么风格的老师都应该受到尊重 单元知识归纳 师 生 之 间 师 生 交 往 教学 相长 教学相长的含义 教学相长的表现 亦师 亦友 正确对待老师的表扬与批评 彼此尊重，是我们与老师建立良好 关系的开始 在平等相待、相互促进的师生交往中， 我们可以和老师成为朋友 单元知识归纳 师 生 之 间 家 的 意 味 生命 的居 所 一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘 关系或收养结合成的亲属生活组织 家是我们身心的寄居之所 中国 人的 “家 ” 家是我们心灵的港湾 在中华文化中，家有着深厚的意味 、丰富的内涵 尽孝在当下 单元知识归纳 师 生 之 间 爱 在 家 人 间 体味 亲情 每个家庭的亲情表现不同 现实生活中，由于新人的离开、新 成员的出现，我们的家庭结构也会 因之改变 爱的 碰撞 爱的碰撞的表现 爱的碰撞的原因 沟通 传递 爱 爱是需要呵护的 试着接纳父母的做法，理解父母行 为中蕴含的爱 尝试让父母了解我们的变化和需要， 用他们能接受的方式表达我们的爱 单元知识归纳 师 生 之 间 让 家 更 美 好 现代 家庭 面面 观 现代家庭的结构、规模、观念等都发 生了不同程序的变化 家庭成员的交流、沟通方式发生了 较大变化 和谐 家庭 我出 力 家庭氛围越来越平等、民主 家庭成员之间和眭相处是家庭美满 幸福的重要条件 家庭成员之间相互理解、信任、体 谅和包容 有效交流和沟通，可以增进理解， 化解矛盾和冲突 以良好的心态面对家庭发展中的问题 主要知识点 1 ．教师的职业有什么特点？ 2 ．面对不同风格的老师，我们应该持怎样的态度？ 3 ．如何理解“教学相长”？ 4 ．面对老师的表扬与批评，我们该怎么想？又该怎 么做？ 5 ．为什么要尊重老师？应当怎样做？ 6 ．怎样建立良好的师生关系？ 7 ．家庭对我们的意义？ 8 ．我们为什么要孝敬父母？ 9 ．我们如何孝敬父母？ 主要知识点 10 ．父母子女之间之间为什么总会出现矛盾和冲突 ？ 11 ．如何化解与父母之间的矛盾和冲突？ 对点训练 知识点 1 ：走近老师 1 ．孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令 不从。”王夫之也说：“身教重于言传。”这两句 话共同说明了 ( ) A ．教师是人类文明的传播者 B ．教师高尚的人格具有强大的教育力量 C ．教师的言传不重要 D ．教师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理 B 对点训练 2 ．韩愈说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这段话是 说 ( ) A ．老师和学生的人格是平等的 B ．老师和学生应该互相学习，教学相长 C ．老师和学生是朋友 D ．老师不仅教给我们知识，也教给我们如何做人 B 对点训练 知识点 2 ：风格不同的老师 3 ．当遇到老师的不公平对待时，作为学生，应该 ( ) ①有意疏远老师，避免再次发生误会 ②选择恰当的机会，主动解释清楚 ③记在心里，借机批驳老师 ④学会从老师的角度想一想 A ．①③ B ．②③④ C ．②④ D ．①②④ C 对点训练 4 ．小林很喜欢数学，因为他觉得老师幽默风趣。但 一次误会，老师错怪了他，他对数学就再也提不起 兴趣了。这件事告诉我们 ( ) A ．学习兴趣的培养就是根据老师的好坏来决定的 B ．要善于和老师沟通，建立和谐融洽的师生关系 C ．要据理力争，弄清事实，决不让步 D ．学生只需要关注学习，不需要关注老师 B 对点训练 5 ．老师的教学方式各有特色，而你对