二年级数学线上教学和返校开学的教学衔接计划.pptx

线上教学和返校开学的教学衔接计划二年级数学一．指导思想：针对防控疫情期间停课不停学的安排，引导学生树立停课不停学 的思想，化不利因素为有利因素，强化学生自主学习能力，引导学生 独立思考、自主探究、自我检测，特制定本教学计划，明确返校复课 后的学习方式以及学习内容，以保证学生们能够在线上教学和返校开 学有序衔接后学到相应的知识。二．班级学生情况分析本班现有学生 36 人，其中男生 17 人，女生 19 人。经过上学期 一学期的学习以及本学期为期几周的线上“空中课堂”教学，根据学 生平时上交作业和家庭作业上交情况来看，有的同学对数学的兴趣较 浓，基础知识和能力掌握较好，能主动学习，但有个别学生自制力较 差，无论是听课还是作业都不够认真，甚至出现应付的情况，由于线 上教学老师不在身边，家长也有自己的工作要做，个别情况下不能及 时陪同孩子观看空中课堂，而二年级孩子太小，既不会操作也没有自 制能力，这就导致拉大了学生之间掌握知识情况的差异。班中有极个 别同学听课习惯有待进一步培养，在常规方面还要继续加强。另外， 学生整体来说注意力还需要加强。三、教材分析二年级下册的教材，共安排十个单元，1.数据收集整理 2.表内除 法（一）3.图形的运动（一）4.表内除法（二）5.混合运算 6.有余数的除法.活动课小小设计师 7.万以内数的认识 8.克和千克 9.数学广角——推理 10.总复习。数与计算的教学内容是这册教材的重点教学内 容。四、工作措施1、详细了解学生学习情况，努力做到教学因材施教，有的放矢。2、认真学习数学课程标准，准确把握阶段教学目标，新版教材 特点和编排内容。3、认真备课，设计新颖、灵活的教学方法，努力激发学生学习 兴趣，培养各种学习习惯和学习方法。4、开展丰富多彩的学习实践活动，巩固所学知识。 五、开学安排对“空中课堂” 讲过的知识运用课堂时间进行回顾复习，不 放过任何一个知识点，使学生对已经掌握的知识进行复习巩固，还未 掌握的知识达到掌握的状态，缩小学生之间的差距，为后续教学工作 的展开打好基础。学习新知识的同时，坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养。 尤其是培养学生养成乐于倾听、勇于发言和认真写字的习惯。承认学 生差异，不追求课课清，人人清，转变学习方式。根据学生学习情况，利用一定的时间和精力，以测试的方式 了解学生在线上教学阶段对每一课每一个知识点的掌握情况，重视计 算教学，培养学生保持卷面整洁的习惯。多借助多媒体手段，创设生动活动的学习情境，使学生在线上学习时产生的消极态度和不好的习惯转变过来，爱学数学，乐学数学。5．对学生多一些宽容，以欣赏的眼光看待他们，对学困生多鼓 励，提高他们的学习兴趣，消除学生在“空中课堂”线上教学活动中 未掌握知识而产生的消极心理，增强他们的学习信心。