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?学习的需求才是学习的动力
—— 一位语文教师的课堂教学实录
沾化一中 郭庆学
这是一堂北京语文教育专家张斌福先生在沾化一中执教的语文课，《中国小说的发展及其规律》中教师的课堂语言实录（学生一般从略。地点：实验楼阶梯教室）:
1.我提一个问题先不告诉你什么问题。谁来回答，看有没有胆气。
2.谁先把文章的题目和作者在黑板上写出来？
3.写错了吗？请你自己改过来（学生把文章题目写成《中国小说发展史略》了）
4.什么原因使你写错了？读文章先注意什么？
5.要先明确文章的题目和作者。我这里有几个问题（在信封里）。先不告诉你们，让你们才有什么问题。你们预习的时候准备为题了吗？
6.给你们几分钟时间看看
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