生活教育教学案例.doc

织金县实验中心幼儿园 课题《一日生活中幼儿良好习惯的养成》月记录 班级 大（3）班 周次 12 时间 2015年5月18日 记录教师 张隐婕 班 级 幼 儿 行 为 表 现 最近，班上幼儿在做手工活动后教室里都会出现很多垃圾，我发现孩子们没有收拾桌面的习惯，只要是有操作材料的课上，孩子们都是随手一扔，把用剩下的材料扔得满桌子都是。 改 进 措 施 针对这一情况，我在每次课上首先强调操作材料的用法，然后提醒幼儿用剩下的材料应该放回原来的位置，并且准备一个专门放垃圾的篮子。经过长时间的提醒，孩子们都会自觉的把操作材料放好，并把垃圾放到篮子后课后扔到垃圾桶。个别幼儿忘记时也有孩子会提醒。