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四川省开江中学创建四川省一级示范性普通高中实施计划方案.docVIP

四川省开江中学创建四川省一级示范性普通高中实施计划方案.doc

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. . PAGE word教育资料 省开江中学 创建省一级示性普通高中实施方案 为进一步深化教育改革,推动教育创新,全面实施素质教育,不断提高我校的办学水平和办学质量,充分展示我校的办学特色和经验,发挥示引领和辐射带动作用,根据《省示性普通高中管理办法(试行)》、《省示性普通高中评估实施细则》的要求,特制定我校创建省一级示性普通高中实施方案。 一、指导思想与办学目标 (一)指导思想。以党的教育方针为指导,积极推进教育创新,大力实施素质教育,树立先进的教育理念,坚持依法依规办学,构建科学管理模式,不断深化教育教学改革,着力优化师资队伍,努力提高管理水平,形成鲜明的办学特色,丰富的教育成果和经验,发挥学校在当地基础教育的示和辐射作用。 (二)总体目标。努力建设一流班子、一流队伍、一流设施,以一流的管理打造一流教学园区,实现一流质量,攀升一流示学校,重教学、抓质量、严管理、高效率,优质教学、立足兴业、面向,争创行业“前驱者”,力争在2019年将“省开江中学”建成具有开放性、可持续发展的省一级示性普通高中,为全省、全市和县域经济社会发展服务。 (三)办学思路。围绕创建省一级示性普通高中的目标,建立校长负责制、教代会监督的学校管理体系和社会、学校、家长三位一体的立体化管理体系,实施民心工程、名师工程、名校工程;落实学校管理创新、开放式教学、立体化育人等举措,强化质量意识、集体意识、忧患意识、创新意识和品牌意识。 (四)办学理念。坚持“德智双全、身心两健”的育人理念,遵循“坚持依法治校,打造法治开中;坚持质量立校,打造激情开中;坚持管理,打造和谐开中;坚持以人为本,打造幸福开中”的办学思路,努力实现“争创一流教学、追求一流办学设施、营造一流教学园区、攀升一流学校”的办学目标,将我校建设成为“公园、学园、乐园、家园”的“四园”式学校,让学生体验成功的快乐、教师享受教育的幸福,学生发展、家长信任、社会满意。 二、主要依据和基本条件 (一)主要依据。以教育部《示性普通高级中学评估验收标准》以及《省示性普通高中管理办法(试行)》、《省示性普通高中评估实施细则》精神作为我们创建示性普通高中的主要依据。 (二)基本条件。近十年来,我校牢牢抓住教育发展的契机,创新办学机制,转变教育观念,改善办学条件,提高管理水平,优化师资队伍,探索出了一条符合学校实际的发展新路,使学校驶上了快速发展的轨道,取得了较好的办学效益,具备了创建省一级示性普通高中的基本条件。 一是确立了先进的办学理念。通过开江中学多年的思考、总结,形成了自己独特的与时代精神相适应的办学理念; 二是组建了高素质的干部教师队伍。领导班子团结协作,作风,勤政务实,开拓创新,成为带领全校师生全面贯彻教育方针,实现教育目标,具有较强凝聚力和战斗力的核心。学校现有校级领导及中层行政干部19人,高级教师98人,中学一级教师129人,先后评出的特级教师7人,正高1人,省市县学科带头人80余人,中青年骨干教师152人,研究生(含在读)学历及硕士学位77人,本科(含研究生)学历268人,具有一支道德高尚、业务精良、锐意进取、乐于奉献的教师队伍。 三是具备了较高的管理水平。我校遵循以人为本的管理思想,积极推行校长负责制,实施管理,坚持依法治校,学校管理基本实现了“四化”:制度化、规化、科学化、人文化。 四是具备了良好的办学条件。我校占地162 000平方米,建筑总面积达10万平方米以上,各种体育设施设备齐全,运动场地达30000余平方米,有4000余平方米的多功能科技体育馆,各类学科体验室及多媒体教室、网络教室和电子阅览室、图书阅览室、实验室以及音乐、美术、体育、通用技术、心理咨询等功能教室,为师生学习生活提供了极大的方便。 五是树立了良好的教育形象。新世纪十年来,学校坚持以育人为根本,以改革创新为动力,以提高质量为核心,全面实施素质教育,在新的历史起点上取得了可喜的发展与进步。学校活力不断增强,办学条件不断改善,办学水平不断提高,办学特色更加鲜明。如今的开江中学校园绿草如茵,树木葱茏,鸟语花香,四季如春,校园建筑整体美、绿色植物环境美、人文景观艺术美,人与自然和谐一体。学校先后荣获了“全国勤工俭学先进集体”、“全国青少年校园足球活动布点学校”、“全国优秀文学社团”、“全国示校园文学社”、“全国首批青少年校园篮球特色学校 ”、“省校风示学校”、“省中小学德育工作先进单位”、“省文明校园”、“省依法治校示校”、“省教育工作先进集体”、“省体育示学校”、“省消防安全教育示学校”、“省现代教育技术示学校”、“省大学中专招生工作先进单位”、“省体育传统运动项目学校”、“省绿化示学校”等荣誉称号。还被授予“全国家庭教育‘十一五’重点课题·养成教育实验学校”、“‘巴金文学院’青少年文学创作培训基地”、

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