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(3)在乘法中,一个数和0相乘,仍得0。 (4)在除法中,0除以一个非0的数,还得0。 5×0=0 0×20=0 0÷18=0 0÷9=0 课件PPT 与0有关的运算 注意: 0不能作除数。如5÷0不可能得到商,因为找不到一个数同0相乘得到5。0÷0不可能得到一个确定的商,因为任何数同0相乘都得0。 课件PPT 一个数加上0还得原数。 一个数减去0还得原数。 被减数等于减数,差是0。 一个数和0相乘得0。 0除以一个非0的数得0。 0不能做除数。 四则运算 课件PPT a+0=a a-0=a 0÷a=0 0×a=0 a-a=0 a≠0 课件PPT “0”的自述 大家好!我是“0”,任何一个数和我相加都得( );任何数与我相乘都得( );任何数减去我都得( );( )等于( )时差会是我。我可以做加数,也可以做( ),还可以做( )和( ),就是不能做( )。 原数 0 原数 被减 数 减 数 减数 因数 被除数 除数 课件PPT 1、直接写出得数。 24+0= 0×8= 13-13= 0÷9= 24 0 0 0 0+504= 392×0= 70-0= 0÷36= 70 504 0 0 课件PPT 2、一艘宇宙飞船5秒航行60km。根据这一数据填 写下表。 时间/秒 3 13 路程/km 84 192 36 7 156 16 课件PPT 4、 × √ √ × 课件PPT 5、把下面每组用图形表示的算式改写成一个 综合算式。 课件PPT * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于人人学科网 四年级 数学 下册 人教版 课件PPT 3 四则运算有关0的运算 1.知识目标:使学生熟练掌握有关0的四则运算。 2.能力目标:理解0不能做除数的原因。 3.情感目标:激发学生发现数学知识和运用数学知识解决问题的兴趣。 课件PPT 教学重点:使学生熟练掌握有关0的四则运算。 教学难点:理解0不能做除数的原因。 课件PPT 四则运算的运算顺序: 加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 1.在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要( )按顺序计算。 2.在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,( )、( )。 3.算式里有括号,要( )。 从左往右 要先算乘、除法 再算加减法 先算括号里面的 课件PPT (1)100+0= (2)0+568= (3)0×78= (4)154-0= (5)0÷23= (6)128-128= (7)0÷76= (8)235+0= (9)99-0= (10)49-49= (11)0+319= (12)29×0= 100 568 0 154 0 0 0 235 99 0 319 0 课件PPT 你来说一说。 课件PPT 绿色圃中小学教育网 / 绿色圃中小学教育网 / (1)在加法中,一个数加上0,还得原数。 (2)在减法中,一个数减0,还得原数。 5+0=5 0+20=20 18-0=18 9-0=9 课件PPT * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于人人学科网 绿色圃中小学教育网 /
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