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部编版 二年级 语文 下册 第四单元沙滩上的童话第一课时你喜欢童话吗？你都看过什么童话？ 听老师范读课文：把文中的生字划出来。 bǎo chā xiōnɡ hěn bǔ chōnɡ 城堡 穿插 凶狠 补充 biān zhī mó kū gōnɡ shānɡ liánɡ 编织 魔窟 攻打 商量 jià shǐ bó yào zàn shǎnɡ 驾驶 反驳 火药 赞赏jìhé 合力 忘记 四面八方看谁捡的贝壳多记充商插轰凶药赞攻狠量驾堡驳补合自学要求： 1.用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子。 2.想一想，课文主要讲了一件什么事？ 课文主要讲“我”和小伙伴在沙滩上堆城堡时，我们和妈妈一起，想象了一个美丽的童话故事。 会我写状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路周状元成才路记状元成才路合死状元成才路围句补充状元成才路药状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路半包围结构全包围结构上下结构左右结构状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路布置作业：1.把课文读正确流利。2.用本课的生字做词语卡片。3.查字典，了解“编织”“魔窟”等字词的意思。部编版 二年级 语文 下册 第四单元沙滩上的童话第二课时整体感知：齐读课文，想一想：课文讲了一件什么事？我们在沙滩上筑城堡：我们编了一个童话故事……课文研读：自由朗读第一、二自然段，说说“快乐天地”在哪儿？我们为什么称它为“快乐天地”？（“快乐的天地”在海边的沙滩，我们经常去那里做有趣的活动，所以那里我们的快乐的地方。）你们喜欢这个地方吗？读出你的喜欢。 海边的沙滩是我们快乐的天地。 在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。我们除了在沙滩上垒城堡之外，我们还做了什么有趣的事？请同学们自由朗读第3—6自然段。编织童话。 不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 接着又有人补充：“他抢去了美丽的公主！” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！” 这城堡里住着一个凶狠的魔王。 他抢去了美丽的公主 你们快听，公主在城堡里哭呢 一个伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳：“那时侯还没有飞机呢！” 我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。” 我驾驶飞机去轰炸 那时侯还没有 飞机呢挖地道， 从地下装上火药，把城堡炸平默读9-13自然段回答问题。为了救出公主，我们想出了什么办法？我们是怎么做的，请大家找出课文中的动词说一说。 我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。 我们挖呀，挖呀，终于挖到了城堡下面 。 我把手往上一抬，就把城堡给轰塌了。 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 但公主在哪儿？ 忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。 我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。 大家跟着一起叫喊着，欢呼着。 真的，那时侯，连我也忘记了她就是我的妈妈呀！小结：我们课文的童话指的是什么？ 小朋友玩耍时想象的一个故事；小朋友做的有趣味的游戏；孩子们的生活也可以如童话一样有趣、美好。 童年这么有趣，那么大家的童年有什么有趣的事儿呢？拓展： 你和小伙伴们的乐园在哪里？说说你们在那里做的最快乐的事。在沙滩上，我们垒起了城堡，那里是我们快乐的天地。在————————————，那里———————————。下课了！谢谢观看再见