中国传统文化主流思想的演变试题汇编.pdfVIP

. 中国传统文化主流思想的演变试题汇编 （2016 浙江文综， 12）．古代中西思想既有差异，也有相当接近的地方。如“注重人的全 面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者。下列学派中 接近上述思想的是 ①儒家学派 ②墨家学派 ③斯多亚学派 ④智者学派 A．①③ B ．②④ C ．①②③ D ．②③④ （2015 课标Ⅱ， 24 ）. 古代儒家学者批评现实政治，往往称颂夏、商、周“三代”之美，甚 至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者 A. 不能适应现实政治 B. 反对进行社会变革 C.理想化的政治诉求 D. 以复古为政治目标 （2015 安徽文综， 12）. 据《史记》载：一日，魏太子下车，向一位新贵——宫廷文士田 子方致意， 竟未得到回礼。太子问： “究竟富贵者还是贫贱者应当骄傲？”田子方答： “贫 贱者。”并解释，他随时都能在别国宫廷上被派上用场。这反映了 A. 士人为诸侯国所重用 B. 士人轻视功名利禄 C.诸侯国内部等级森严 D. 忠君思想已经形成 （2015 山东文综， 13）《尚书·酒诰》云：“人无于水监（照镜子），当于民监。”这句 话体现的思想是 A．兼爱尚贤 B ．主权在民 C．以民为本 D．道法自然 （2014 山东文综， 13）春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。这一做法 A．打破了贵族垄断教育的特权 B ．瓦解了宗法分封制度 C．动摇了周王室的统治基础 D ．适应了诸侯争霸战争的需要 （2014 海南单科， 1）有先秦思想家认为 , “君上之于民也 , 有难则用其死 , 安平则尽其力 ”。 据此可知这位思想家强调 A. 君主无为而治 B. 强化血缘等级 C. 推行礼乐仁政 D. 实行严刑峻法 （2012 山东文综， 9）有学者评论战国时期某学派说： “他们都是些注重实践的政治家 ……他 们认为贵族的存在已不合时宜 ……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。 ”这一学 派是（ ） A、儒家 B 、道家 C 、墨家 D、法家 （2012 海南单科， 2）儒家经典强调： “上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服； 上好信，则民莫敢不用情。 ”这段话体现的是（ ） A．民本思想 B ．仁政思想 C ．礼法并重 D ．礼治为先 （2015 天津文综， 14）．（ 16 分）阅读材料，回答问题。 材料一 孔子极为倡导仁人君子之道。从理想人格的意义讲，孔子所谓的仁人君子不仅应关 切个人自我道德品格修养，具备忠信、孝悌、克已、礼让、好学、知勇、仁恕等诸美德，而 且更应怀抱经世济民的情怀，“老者安之，朋友信之，少者怀之”，“修已以安人”，“修 已以安百姓”。 （1）材料一中，孔子心目中的“仁人君子”应具备怎样的品德？结合所学知识，简述孔子 的政治抱负。（ 6 分） 材料二 君子之为学也，非利已而已也，有明道淑人之心，有拨乱反正之事，知天下之势之 何以流极而至于此，则思起而有以教之。近世，号为通经者，大都皆口耳之学，无得于心， 既无心得，尚安望其致用哉？ Word 范文 . ——顾炎武《顾亭林诗文集》 （2 ）材料二中，顾炎武提倡的治学目的是什么？他的学术实践在当时有何意义？（ 4 分） （3 ）上述两位思想家的主张有何共同点？结合当今时代，谈谈你的认识。（ 6 分） 14．（ 16 分） （1）注重个人自我修养；具有经世济民情怀。 改变