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教学档案 Teaching Archive 总第210期 2010 10 109 七巧之美 ——七巧板在平面构成教学中的应用 The Beauty of Tangram: The Application of Tangram Principles in Teaching of Planar Composition 王 蕾 Wang Lei 内容摘要：七巧板历史悠久，时至今日在国 （3）青年智力玩具家顾伟国发明的五巧板（图 希特编号为3 （哥伦布的鸡蛋）、6 （心形闷葫芦）、 内外仍然广为流行。七巧板看似简单的结构 3）。这种七巧板拼出了许多禽类的造型，并成功 9 （圆形闷葫芦）、24 （金字塔）和32 （敢为人者先） 中蕴含着丰富的智慧，在艺术设计教学中有 用于上海三黄鸡的商业促销活动。 的七巧板造型（图4）最为有名。萨姆 罗伊德 · 很大的应用前景。尤其是七巧板拼接过程所 七巧板在明、清两代就已被引入欧洲各国， （Sam Loyd）是美国的科幻和魔术大师，他的《关 强调的组合与分解原理，对平面构成教学具 称为“唐图”（Tangram），同时欧洲也出现了众多 于七巧板的第八本书》（The Eighth Book of Tan） 有重要借鉴价值，同时拼图过程中所用到的 研究七巧板的著作如 1805 年出版的《新编中国 是美国第一个介绍七巧板的著作。他的代表作是 数学、平面几何学等知识，有利于学生更深 儿童谜解》中就介绍了24 幅七巧图并附有一份 利用七巧板设计出来的推婴儿车的女人和印第安 入理解平面构成基础理论以及创新设计思 木制的七巧板，法国（1810 年）、德国（1818 年）、 人组合造型（图5），同时罗伊德还首先发现了七 维，拓展艺术视野。 美国（1818 年）、意大利、荷兰（1978 年）都纷 巧板悖论（图13）。此外杜德尼（Henry E.Dudeney） 关键词：七巧板、平面构成、分解、组合 纷出版了有关七巧板的书，时至今日仍魅力不减。 在欧洲七巧板宣传与发展中也功不可没，他创作 七巧板与九连环、华容道被誉为中国古典智 值得一提的是德国人阿道尔夫 李希特（Adolph 的兔子、一艘张着帆的快艇和奔跑的人也是七巧 · 力游戏三绝之一，[1] 凭借其无穷的变化、简单的 Richter），他发明的七巧板多达36 种，是当今世 板中的著名图形。（图6） 结构以及深邃的智慧，时至今日在国内外仍然广 界上发明七巧板品种最多、最复杂的人，其中李 七巧板传入日本后，在分割与组成方式等方 为流行，但更多是被作为智力开发和魔术表演的 工具。平面构成是艺术设计专业最为基础的课程 之一，其中很多课题训练与思维开发有关，七巧 板在平面构成教学实践中具有广泛的应用前景， 对于增强学生思维创新能力、提高设计水平、形 1 2 成特色手法等都具有重要价值。 一、七巧板国内外发展现状 七巧板在我国有悠久的发展历史，从最初先 秦的《周髀算经》，到宋代黄伯思的《燕几图》、 3 明代严 的《蝶几谱》，再到清代养拙居士的《七 巧图》，几乎贯穿于我国历史全过程。发展到现代， 常见的七巧板主要有三种类型： （1）在传统七巧板基础上演化的双方七巧板 （图1）。它减少了一个三角形，增加了一个正方形，