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孙子兵法与企业管理 ; ; 本课主要内容1、将帅的作用;2、将帅之五德;3、将帅之五危;4、将帅之品格。 ; ; ;故知兵之将,民之司命。国家安危之主也。 懂得用兵之道的将帅,是民众生死命运的掌握者,是国家安危最重要的角色。 ; ; 夫将者,国之辅也,辅周,则国必强,辅隙,则国必弱。 释义:将帅是国君的辅佐。辅佐的周详严密,国家就必定强盛;辅佐得有缺陷漏洞,国家就必然衰弱。 ; 将之五德:智、信、仁、勇、严 ; ;智:盖智者,能机权,识变通也;智慧、聪慧。指有智谋、能决断,能根据情况灵活变通谋略。 属于个人能力,包括智力、才干、专长等,能否担任管理者的职务必须以这个为基础。 ;孔子曰:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”。 释义:真正有智慧的人,什么事情一到手上,就清楚了,不会迷惑;真正有仁心的人,不会受环境动摇,没有忧烦;真正大勇的人,没有什么可怕的。 注意:但真正的仁和勇,都与大智慧并存的。也可以说是以智为先的,否则仁就成为妇人之仁,勇就成为莽夫之勇。 ;三国蜀相诸葛亮:夫以愚克智,逆也;以智克愚,顺也。 ;智:从企业管理角度出发,处于市场经济时代的企业领导者,面对现代商业环境,动荡不安,扑朔迷离,各种商机稍纵即逝,唯有大智之人才能真正成为商战上的主宰者和胜利者。所以,现代领导者要特别重视智慧积累,提高和强化自身的智能素质。在这样一个思维观念深刻变革的时代,胜人的智谋和战略头脑是一名领导者首先应具备的大素大养。 ;夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房。; 张良(约前250—前186年),字子房,秦末汉初杰出的谋士、大臣,与韩信、萧何并称为“汉初三杰”。张良的祖父、父亲等先辈在韩国的首都阳翟(今河南禹州)任过五代韩王之相。 曾???刘邦在鸿门宴上卑辞言和,保存实力,并疏通项羽叔父项伯,使刘邦得以脱身。?后又以出色的智谋,协助汉高祖刘邦在楚汉战争中最终夺得天下,帮助吕后扶持刘盈登上太子之位,被封为留侯。他不留恋权位,据说晚年跟随赤松子云游。张良去世后谥为方成候。智臣之功铸就汉高祖天下。 ; ;信者,使人不惑于刑赏也。”信,就是赏罚分明,每个人都非常清楚,犯什么错受什么刑,立什么功受什么赏。; 商鞅立木取信; ; ;取信于领导取信于客户取信于顾客取信于同事取信于下属 ; ; 仁者,爱人悯物,知勤劳也。“视卒如婴儿,故可与之赴深溪;视卒如爱子,故可与之俱死。” 仁者,爱护他人,怜惜物品,知道勤劳处事。对待士卒就像对待婴儿那样百般呵护,士卒就可以与将帅一起共赴患难;对待士卒就像对待儿子那样关怀疼爱,士卒就可以与将帅一起同生共死。; ; ; ; ; ; ; ; 严者,以威刑肃三军也。厚而不能使,爱而不能令,乱而不能冶,臂如骄子,不可用也。 以严格的规章制度整肃三军队伍。如果厚待士卒而不使用他们,爱护士卒而不用法令约束他们,士卒违法乱纪而不去惩罚他们,那么,士卒就会像娇惯的孩子一样,是不能用来作战的。 ; ; 要建立团队的纪律最首要的一点是:领导者自己要身先士卒维护纪律。 领导者的气势有多大,就看他自律有多深。一个好的领导者必定是懂得自律的人,而且也一定是可以坚持及带动团队遵守纪律的人。 ; “智、信、仁、勇、严”五个方面的素质是相互联系、相互作用的,只有把这五者融为一体,发挥整体功能,才能成为高素质的领导者。当然,五德皆备,并非要求领导者都是“全能将军”,而是说,五德各方面的基本要求必须具备。在五德皆备的前提下,领导者应扬长补短,勤于学习,勇于实践,不断提高自身的整体素质,才能成为企业管理中优秀领导人才。 ; ; 五德之度:专任智则贼,偏施仁则懦,固守信则愚。恃勇力则暴,令过严则残。五者兼备,各适其用,则可为将帅。 过于心计的就是狡猾、过于仁慈的就是懦夫、太守旧规矩的就是愚昧、都依靠武力的就是残暴、法令太严就是残酷,这5点相互补偿、互为依靠、协调共用、不偏不倚,这才能成为将帅。 ;度,不片面,不偏激,不要太趋向和执着于某一端。迅速把握住两端的最佳点,从整体上看非常得体,在各层结构上非常完美,与周围各要素的联系也非常顺畅和简捷,形成既不能多一分也不能少一分的整体完美感。这种把握能力来自于领导者的素质。 ; ; 进不求名,退不避罪,唯人是保,而利合于主,国之宝也。 作为将帅,胜利时不居功图名,失败时不
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