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解讀城市故事 示例篇 解 讀 城 市 故 事 • 示 例 篇 14 引 言 品德教育從來不離「情」、「理」二字，講求通情達理、對人情事理， 要有發自內心的體悟、要有理解他人感受的能力。在示例篇中，作家余非 會透過五則處境故事，帶起各種情理話題，同學一邊細讀故事，一邊代入 處境，從而感受故事中人物的所思所感，明白良好品德的重要。每則故事 均提供三個思考面向，不但能引導同學展開更加立體的思考，亦可從中明 白到哪些才是人生值得追求的價值觀和處世態度。 15 解 責任心＋包容 讀 他 他人 受 人 人 人 受 情 正面 情 正面 生 感 理 生 城 感 理 市 故 二○○六年前後，香港及中 國大陸都出現令人眥目的虐畜事 事 故。人與動物的關係值得教育界 關注。善待動物，是仁心；而善 • 待自己的寵物，卻是必須有的責 任心。此次一談責任心，並兼及 示 包容。看看這兩個價值元素可以 擦出甚麼火花。 例 文：余非 篇 16 一 缸 經 一缸經常打架的 小 魚 常 繼4B班之後，4C班的德育課也談人與動物的關 打 係，負責學校德育課的陳老師有鑑於近來太多手段殘