理论培训之管理的概念建立.pptx

培训是交流的过程;理论培训：管理的概念建立 ; ;观念教育：管理的概念建立 —— 管理是什么;乌鸦的思考方式——销售经理的观念转变;乌鸦和兔子的关系：——销售经理的角色转变;乌鸦的价值观转变作为一个销售经理，我们的价值是什麽？;管理1%的变化;作为一个销售经理，我们的价值是什麽？; 销售经理的难度——辛苦的“乌鸦”;具体应用行动计划：;销售经理的管理技能 ——领导团队;两个数学成绩差的小学生在数学考试前三天的故事;销售队伍的执行力打造;完善制度; 完善制度;完善制度; 制造风浪——利用鲇鱼效应;课后应用行动计划： 思考：你的团队是否正在被老资格现象困扰 行动： 1、企业需要“老革命”但不需要“老资格” ——拿回去洗脑 2、应对方案新工具 打破老资格的温柔环境 平衡之中找突出、突出之中找平衡 老人现象的激励 ——拿回去做 ;小心官僚病;小心官僚病; 民主的尺度;民主的尺度;培训; 培训; ; ; ; ; ;销售主管协同拜访辅导记录; ; ;激励; 激 励;激 励; 激 励; 激 励;小结——员工看到期望 动作1、领导的欣赏和信任 动作2、企业的重视 动作3、实力的增加 ; 激 励;员工的成就感 动作5：竞争激励 动作6：压力和挑战是最好的激励方法之一 任何人在清晰而且有望达成的目标压力之下都会更努力 给员工方向感、引导和约束员工的注意力 严格的监控、持续的压力 ; ; 员工的现实利益 动作7：让员工感到收益上的满意 降低期望值 有效的薪酬制度 ;;;有效授权; 注意：授权技巧为什么要讲给被授权的人听？ ; 有效授权; 有效授权;授权的执行力生命线 ;授权的执行力生命线 ;有效授权; 有效授权; 命 令;怎样的领导命令更有效率; 动作1：领导下的命令非常合理 1、企业文化：教化人心;命 令;命 令; 动???4： 领导说一不二、奖罚分明、有理有据 培养员工负责任的态度 以身作则 处罚有效—— 注重检核、奖罚有据 推倒部门的墙、改善流程 言前三思、精准描述、处罚在前; 动作4： 领导说一不二、奖罚分明、有理有据 命令有法，处罚有力： 有时不需要问过程 严厉的奖罚杜绝态度性错误、增强火炉效应 真正做到奖罚分明、让员工情愿接受处罚 多动手少动口 ; 问题：人性化管理和铁碗管理那一个更有效？; 动作5：管理的张弛之道 铁腕的结果人性化管理的误区 x y z; 命 令;命令——具体应用行动计划：; 领导力;“大同世界”;通过辛勤的工作获得财富才是人生的大快事。 一个人一生可能爱上很多人，等你获得真正属于你的幸福后，你就会明白以前的伤痛其实是一种财富，它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。五月-2020:3420:34:41 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。 每项事业成功都离不开选择，而只有不同寻常的选择才会获取不同寻常的成功。20:34:4120:34五月-20 论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。 对产品质量来说，不是100分就是0分。 成功的经理人员在确定组织和个人的目标时，一般是现实主义的。他们不是害怕提出高目标，而是不让目标超出他们的能力。 管理就是决策。20:3420:34:41五月-20 经营管理，成本分析，要追根究底，分析到最后一点。 再实践。2020-0