河南省林州市林州一中高一5班假期教学管理总结.pptxVIP

严格自律，静等花开停课不停学高一5班班级管理、小组建设总结2020.3.252班级名称：涅槃部落班级名称含义：浴火凤凰，涅槃重生。凤凰浴火，而后重生。火浴虽然艰难，但是值得，它重新塑造自己，振翅高飞。就像三年高中生涯，只有经历过磨难，坚持不懈的走下去，才能有一个光辉的未来，才能像凤凰一样高飞！期望五班全体同学都将变成凤凰，实现理想。指导思想 1、班主任和任课老师主导围绕教学，全面落实年级要求，按照课程表和临时决定掌控学生学习和集体活动；从整体管理到个别干预，充分发挥教师主导作用2、学生主体充分发挥学生自助管理的潜能，从早读、上课、作业完成督促到集体活动的参加，由班委（组长）和课代表牵头，动员班级小组学生，做到人人有责，人人是管理者和被管理者。3、家长主管班主任、任课老师把同家长集体交流和个别交流相结合，激励家长积极主动参与学生日常管理，发挥家长居家就近管理的优势，每天提醒、督促、引导、检查，实现每日一对一的管理。五班导师制名单五班导师制名单学号姓名学号姓名学号姓名学号姓名学号姓名学号姓名李向利1李沛衡12申欣冉13武炯孜24杨蕊歌25郭子旗36赵梓茹刘香萍2杨清宇11侯昕悦14张素仪23侯青云26李妍35李思奇张朝阳3侯晓云10李林哲15王晓伟22李文妍27朱鑫垚34郭曼羽杨庆云4李梓萍9侯林汝16郝家富21路佳欣28任博林33殷于涵杨晓艳5苏慧珍8宋佩珂17于紫馨20申菲29郭增鉴32常琦牛长松6赵露莹7石晋龙18侯沛男19郭晋伊30王均文31栗艺菲假期学习小组高一（5）班网上学习小组安排组别第一组第二组第三组第四组第五组第六组第七组第八组第九组第十组第十一组学 号12345678910112221201918171615141312232425262728293031323344434241403938373635344546474849505152535455666564636261605958575667686970717273747576778887868584838281807978分组基本要求依据：文理分科学号次序、切合微信群视频讨论人 数限制标准：优秀生与后进生平均分配结果：每组8个人，共计11个小组组长：学号1-11号学生任组长（后又增补一名副组长以提高管理效率）各小组建组要求1、小组带领小组成员民主协商讨论小组名称、口号、目标；2、依据8学科学习兴趣和水平分配学科代表，每个学生负责管理一个学科的学习活动；3、为实现小组目标和学科学习目标制定小组公约；小组日常活动计划1、小组实行值日管理制度在小组长的带领下，实行8人轮流值日，谁值日谁负责一天的小组学习和集体活动的通知、提醒、总结和汇报服务2、小组实行一天4总结通报管理制度每天早上7点10分总结通报早读情况；每天12点总结通报上午上课情况；每天下午6:20总结通报下午上课情况；每天晚上10点以前总结通报当日的学习、作业和集体活动情况。小组日常活动计划3、小组推行扣分加分制度每个小组每周100分，每天小组值日生按照要求值日、小组长按时通报加满分8分，否则扣除8分（一个环节1分）；每个人每周100分，如果能按照要求学习和参加集体活动一次加1分，否则扣1-3分。一周一总结一排序。4、推行班级分和小组分双分制度小组分在开学之前实行，开学后作为假期表现评估的依据；班级分开学以后继续执行，作为本学期个人评估和表现的依据。小组日常活动计划5、小组实行个人表现同开学后座位挑选和评选先进相结合的制度积分高的先挑选座位，积分高的可以评选模范和先进。6、小组实行组长负责制组长是第一责任人，全面负责小组的学习和活动管理；其次是副组长和小组课代表，按照组长要求各司其职。小组日常活动计划7、提倡小组成员互帮互助制度（1）作息时间统一要求（2）课堂上积极发言、回答老师提问（3）小组内提出问题、热心帮助、共同提高（4）作业完成互助5班班级公约个人标准：早读前5名各加1分，迟到10分钟以内减1分，迟到10分钟以上减2分，迟到30分钟以上或者不早读扣3分；上课迟到5分钟以内扣1分，上课迟到5分钟以上20分钟以内扣2分，迟到20分钟以上或旷课扣3分；按时按要求认真完成作业加1分，未按时或未按要求完成作业扣1-2分，未完作业扣3分；集体活动迟到5分钟以内扣1分，迟到5分钟以上扣2分，不参加扣除3分！各组长制订一个本组所有同学的评估表，将每个同学的表现每天汇总一下！通过早读通报、钉钉上课汇总表、作业提交通报、集体活动参与通报获取相关信息。如果获取不到哪一项直接问我；每天将汇总结果往班级家长群里通报，直到开学！从今天开始，各组长要做到每天4通报（早读通报、上午上课通报、下午上课通报和晚上10点以前的作业检查通报），通报加分和扣分情况。各组长注意，要想方设法提高早读效果，可以在7点以后提问背诵，