高一综合实践活动课---守护绿色家园教学课件.pptVIP

阳光透过窗户斜射在脸上 阵阵鸟鸣夹杂着小孩的欢笑声 在明媚中回荡 * * 走出木栅栏般的大门，看 轻风追逐着阳光在蓝天中奔跑 微云挥动雪白的长袖为暖阳加油 绿油油的麦田在山坡上铺开地毯 希望的诗句在大地上翻滚 * * 这里的春天有看不尽的杏花枝头春意闹 这里的夏天有遮天蔽日的绿叶溢散清凉 * * 这里的飒飒秋风吹不散大家面对收获的喜悦 这里的大雪无痕却埋不住人们的奋发之心 * * 这里是我们的家园 * * 飘不完的炊烟 流不尽的河水 说不完的美景 道不尽的舒心 * * 滋润着无边的美丽画卷 * * 指导老师：姜林林 守护绿色家园 ——家乡生态环境考察设计 * 2 Your Concept 1 知识与技能 促进环保意识，增强改善环境的能力。 2 过程与方法 在自主实践的亲历中，学习从现实生活中发现问题的过程。 学会分享合作，探究生活中遇到的问题，丰富完善自己。 守护拥有蓝天白云的绿色家园，增强责任感。 3 情感态度与价值观 活动目标 * * 知识链接 我国环境污染形势依然严峻，雾霾天气多发、城市河道水体黑臭、“垃圾围城”、土壤污染、危废处置以及农村环境污染等问题突出，污染治理任重道远。打好污染防治攻坚战，是十九大明确的重要任务；也呼唤环保产业的快速、持续和健康发展。 * * 提出问题 垃圾处理 水土流失 生物多样性 选题分析 一、选题分析 土地荒漠化 …… * * 提出问题 创新性 科学性 价值性 选题分析 二、课题标准 可行性 * * 确立课题 研究范围 Step 1 Step 2 研究对象 Step 3 研究内容 Step 4 研究方法 如：《格中高一学生使用手机情况的问卷调查》 * * 制定调查课题的框架 实地调查法 测验调查法 问卷调查法 访谈调查法 调查方法 * * 小结 3 交流探究、完成方案 确立课题，制定名称 2 1 发现筛选问题 * * 拓展延伸 B A C 3、在本次考察的基础上，思考如何开发生态旅游，让更多的人领略我们家乡的美。 2、总结自己在研究活动中对守护绿色家园有哪些新的认识。 1、完善课题设计。 * * * *