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欢迎大家来到生涯课堂!; 在一个山林里,有个人提着一把斧头上山,就是要砍一棵树。现在,在他面前有2棵树,一棵粗,一棵细,假如你是他,你会砍哪一棵?; 可是细的那棵树七歪八扭,很多疙瘩;粗的那棵笔直笔直的,你要砍哪棵?; 但是那棵笔直的是普通的杨树,而那棵七扭八歪的却是比较值钱的红松树,你要砍哪棵?; 但是,值钱的那棵树上有个鸟巢,你会砍哪棵?;瞄准目标的学习计划;7;;你认为制定周计划有用么?为什么?;周计划;备注:提分策略的关注点主要在自己的薄弱学科(即有很大提升空间的学科),当然,也千万不要顾此失彼,自己的优势学科也一定要保持稳定的状态,这样才不会陷入另一个失衡的误区。我的可提升学科为语文,数学,英语,历史。(认真看一课历史书并不是指走马观花般翻一遍书,而是认认真真把书上的历史事件,文字表达看进心里去,而且不能放过任何一个角落,哪怕是注解,图片,图片下的小字和知识拓展等)。; 你认为学姐的计划有哪些值得我们学习的地方?;
1、注意计划和备忘录的差别,计划是有目的的达成目的,重点在除去基本学习时间后的自由学习时间的有效利用,有计划的提升。
2、计划的制定要可实施,同时要有弹性,让自己成为一个有能力、有生活情趣的人。
3、要学会评估和修改自己的学习计划,做到具体、高效。;第 周计划;你已度过初中三年,回忆自己的初中三年,写一个简短的一段初中日志,同时这个日志要留给母校,供学弟学妹们看,你会如何写?(其中毕业日志包括:你的初中生活,你给学弟学妹的建议,你现在的困境以及你将如何应对?;快乐生活、高效学习!
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