新课标语文五年级下册草原课件.pptxVIP

义务教育课程标准实验教科书　小学语文　五年级下册草 原川店小学 金官平 地理位置 创设情景 风光美 人情美内蒙古自治区陈巴尔虎旗在内蒙古呼伦贝尔盟西部，海拉尔河下游 退出一、感受草原风光美 现在，我们一起学习课文第一自然段，这一段文字，可谓描绘草原美景的经典之作了。 这段文字非常优美，读着读着，让人仿佛置身于辽阔的大草原之中。说说你觉得哪些语句写得美 ? 那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,重温“风光美”在图片及音乐欣赏中背诵课文第一自然段。使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.在天底下,一碧千里而并不茫茫. 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，…… 就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。骏马陶醉了牛儿陶醉了。作业： 1、背诵课文第一自然段。 2、收集有关蒙古族风俗习惯的资料。二、“初入草原”，感受“洒脱”之美“汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。” 汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。三、深读悟情，感受“人情美”迎接 相见 款待 联欢 话别激情盛情尽情深情热情夕阳西下，再美好的相聚，也终有分别的时刻，此时的宾主双方站在蒙古包外，望着那一望无际的草原，耳边，悠扬的马头琴声、质朴高亢的蒙古民歌还在回响；嘴里，喷香的奶茶、鲜美的羊肉，回味无穷；脑海中，那雄健有力、明快强烈的蒙古舞蹈依然回旋不已。手握着手，那样热乎乎地握着，握住不散……那可真是：──依依不舍，难舍难分蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！再见