口腔医学技术2012版专科专业培养方案.docxVIP

口腔医学技术专业人才培养方案 （专科 2012 版） 专业名称：口腔医学技术 专业代码： 3305 招生对象：高中起点 三年制大专 一、专业调研情况及职业岗位描述 口腔医学技术在口腔医学中占有非常重要的地位，是一门综合性很强的技术，需要从 业人员 有扎实的理论知识和娴熟的操作技能， 口腔医学技术与口腔修复学不可分割。 在临床修复工 作中，口腔修复医师与口腔技师比例应该达到 1: 1.5?2.0，才能保证修复体的制作质量， 所以对口腔技师的需求非常迫切。 随着口腔医学水平的提高和人们对口腔健康需求的日益扩大， 口腔医学工作正面临向广 大患者提供普通化、 专业化服务的挑战。 根据调查表明： 口腔技师的需求量在近几年迅速增 长。张家口地区大多数口腔医学技术人员， 尤其是口腔工艺技术人员多数未经过正规的职业 教育培训， 有些口腔工艺技师是从修表技师， 雕刻技术等专业转行而来，专业操作技能，自 我知识的更新能力和适应行业发展变化的能力等， 均与岗位任务的要求相距甚远， 严重制约 着口腔医学的发展。口腔医学技术近几年迅速发展，新理论、新方法、新工艺日新月异，尤 其是口腔工艺方法的不断完善， 新材料的开发应用， 新设备的出现及计算机辅助设计制作研 究面临一体化，使得行业对口腔医学技术人才的需求量及技能水平和综合素质提出了更多、 更高的要求。因此，加强口腔医学技术人才的培养，增加技术人员的供给量，建立合理的， 顺应口腔医学发展的口腔卫生人力的组合， 是口腔医学发展的需要， 其市场广阔、 前景可观， 势在必行。 因此， 根据市场的需求及口腔医学的发展，找准办学的定位， 加强学生的就业指导，培 养具有一定的文化艺术修养， 具有医学基础知识， 口腔医学技术专业的理论知识和操作技能， 适应社会发展和口腔医学事业发展需要的高素质高技能专门人才。 二、专业培养目标 培养拥护党的基本路线， 适应口腔医学技术管理服务第一线需要的德、 智、 体、美等方 面全面发展的， 掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能， 掌握必备的基础理论 知识和专业知识， 具有良好的职业道德和敬业精神， 既能独立从事口腔辅助治疗， 又能熟练 制作口腔常用修复体等口腔医学技术职业能力的高端技能型专门人才。 三、人才培养规格 （ 一 ） 毕业生就业范围及面向岗位（群） 学生毕业后主要去各级医院口腔科的技工室、口腔医疗牙科诊所及义齿 制作中心从事口腔各类修复体制作、 义齿矫治器的制作、 口腔颌面部整复和整形 等。各级医院口腔科及口腔诊所、 在医师的指导下进行口腔疾病的辅助治疗和口 腔常见病的预防及口腔卫生宣传、教育。 主要面向各级医疗卫生机构， 口腔专科医院或义齿制作中心 （企业）的中、 高级技工，口腔诊所的医师助手及其它医疗机构的口腔宣传、教育工作。 （ 二 ） 毕业资格与要求 思想品德素养考核合格，符合学校相关要求。 修满规定各类课程学分不低于 158 分； 通过河北省高校非计算机专业计算机等级一级考试； 英语等级考试达到规定要求； 体育达到国家规定的大学生体育达标要求； 普通话参加国家普通话水平测试，达到二乙等级； 职业综合技能考核合格。 有关职业资格证书要求，鼓励学生考取口腔修复师资格。 （ 三 ） 知识、能力、素质结构分析 知识结构 （1）人文社科知识：必备的思想政治、体育、普通话基础，具有较强的外语应用能力， 能获取相应的等级证书。掌握计算机的基本知识和应用能力，并获取相应的等级证书。 （2）职业基础知识：掌握口腔解剖、生理、病理； （3）专业基础理论知识：口腔专业技术知识、工艺技术理论 （4）职业专门知识：常见病的诊断和治疗；口腔工艺技术专业知识 能力结构 （ 1）专业技术能力 1）具有口腔医学技术操作能力 2）具有计算机操作能力。 3）具有英语口语交际能力。 4）具有处理医患关系的能力 5）具有应变、处理突发事件能力。 6）具有处理投诉能力。 7）具有良好的语言表达能力 （2）职业技术能力 1）掌握可摘局部义齿的制作。 2）掌握全口义齿的制作。 3）掌握各类固定义齿的制作。 4）掌握活动矫治器及保持器的制作。 5）在医师的指导下能对口腔常见病和多发病进行诊疗。 6）能正确使用口腔各类材料。 7）掌握口腔科的常用设备的使用及维修。 8）具有口腔预防保健及卫生宣教的能力。 （3）关键能力 具有跨行业、跨专业、跨职业的基本能力，包括计划和组织活动的能力、交往与合作的 能力、组织协调能力、良好的人际沟通能力、学习和运用技术的能力等。 素质结构 （ 1）思想道德素质：具有科学的世界观、人生观，有理想、有道德、有文化、遵纪守 法、爱岗敬业，具有良好的医德医风和全心全意为人民健康服务的献身精神。 （2）文化素质：具有一定的文化艺术素养及审美能力和创造美的能力。 （3）业务素质：熟悉