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(考试时间:100分钟满分:100分)
请注意:1.本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题.
2 .考生答卷前,必须将自己的姓名.考试证号.座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在试卷和答题卡的相应位
置,再用2B铅笔将考试号.科目填涂在答题卡相应的小框
内.
第一部分选择题(共24分)
一、选择题(每题2分,共24分)(每小题只有一个正确答案,请将正 确答案的序号填在答题卡上)
方之楼,1.如图所示,是上海世博会中国馆——“东 冠”在一次参观中,李先生乘电梯上 在电梯匀速上升的过程中,李先生的
方之
楼,
动能不断增大
重力势能不断增大
动能转化为重力势能
D .重力势能转化为动能
关于能的概念,下列说法正确的是
悬挂的吊灯静止不动时,因为没有做功,所以它不具有能
动能相等的物体一定具有相等的速度
正在斜面上滚下的小球既有动能也有重力势能
弹簧只能具有弹性势能,而不会有动能和重力势能
在下面的哪个情景中,人对物体做了功
小华用力推车,但没有推动
小强举着杠铃静止不动
小悦背着书包水平走动了 2m
小翔把一桶水提高 20cm
门的把手一般都安装在离门轴远的一端,如图所示.其中的科学
道理是
根据杠杆的知识,推开门时比较省距离
根据杠杆的知识,推开门时比较省力
根据功的知识,推开门时手对门做功较慢
根据功的知识,推开门时手对门做功较少
如图所示的几种杠杆类工具,在使用时属于费力杠杆的是
A.起子乩道钉旋口G筷子
A.起子
乩道钉旋口
G筷子
登楼梯比赛中,小明同学从一楼匀速登上五楼,共用了 12s,则
他登楼时克服重力做功的
功率最接近于
5W B . 50W C . 500W D . 5000W
两个相同的容器分别装了质量相等的两种液
体,用同一加热器分别给它们加热时,液体的
温度与加热时间关系如图所示.根据图线可知
甲液体的比热容大于乙液体的比热容
如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同
加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
加热时间相同,甲液体升高的温度比乙液体升高的温度多
8关于温度、内能、热量三者之间的关系,下列说法正确的是
A.温度高的物休,内能一定大 B .内能大的物体,温
度一定高
C.物体吸收了热量,温度一定升高 D .物体温度升高,内
能一定增加
用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重 150N的物体匀速提 升im不计摩擦和绳重,
滑轮组的机械效率为60%则下列选项错误的是
A.拉力大小一定是125N B .有用功一定是150J
C.总功一定是250J D .动滑轮重一定是100N
学习了功率的知识后,小科和几位同学准备做“比一比谁的功率 大”的活动.以下是他们设计的三套方案,其中可行的是
控制爬楼的时间相同,测量出各自的体重、爬上楼的高度,算出 功率进行比较.
控制爬楼的高度相同,测量出各自的体重、爬楼用的时间,算出 功率进行比较.
测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,算出功率进行 比较.
A.只有① B .只有①② C .只有②③ D .①②③
用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个
滑轮组,把相同
的重物匀速提升相同的高度.若不计绳重及摩擦,下 列说法正确的是
A.绳子受的拉力Fi和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同
绳子受的拉力Fi和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同
绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等
绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组
所做的功不相等
如图所示,为一可绕0点转动的杠杆,在A端通 过绳作用一竖直
向下的拉力F使杠杆平衡,此时AB部分水平,保持重物静止不 动,
而使绳绕A点从图所示的位置沿图中的虚线CD转动, 则
A .逆时针转,
F先变小后变大
B.顺时针转,F先
变小后变大
C .顺时针转,
F先变大后变小
D .逆时针转,F
先变大后变小
第二部分非选择题(共76分)
二、填空题(每空1分,共25分)
分别沿力Fi和F2的方向匀速提起物体A
分别沿力Fi和F2的方向匀速提起物体A时,则Fi
F(选
大于”、“小于”或“等于”).若10秒种内A物体被匀速提
起4米,
则拉力Fi所做的功为 ,功率为 瓦.如果把这个
滑轮
改成动滑轮匀速竖直提升同样的重物,则机械效率将 (填“增
大”、“减小”或“不变”).
如图是现代家庭经常使用的自动升降衣架的结构示意图
可以很方便晾起洗好的衣服,取下晒干的衣服,其实就是通
过一些简单机械的组合来实现此功能.图中动滑轮有个,
过一些简单机械的组合来实现此功能.图中动滑轮有
个,
此装置__L 填“能”或“不能”)改变动力的方向.
如图所示,a、b为竖直向上抛出的小石块在上升 : .
过程中动能和重力 :
° 2 4高度巾
势能随高度变化的两条图线(不计空气阻力),其
中 是动
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