九年级语文上册第一单元素质测试题.docxVIP

第一单元素质测试与提升卷 （全卷共三大题，满分 150分， 90分钟完卷） 、语言积累及运用（ 45 分） 1．下列加点字注音完全正确的一项是) (3 分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是 ) (3 分) A.呆滞（zh i） 焦灼（zhu o） (hcj )骨 沮丧 (j us eng) B.咳嗽（s cu B.咳嗽（s cu） 戈（ge）壁 (yfin)倒 自艾 e i )自怜 C.蹂躏（ C. 蹂躏（I in） (d in g) 放 沙砾 Ii) D.厄（e）运 D. 厄（e）运 档（deng） 案 水渍（zhe） 粗糙 ceo) 2.列各句中有错别字的一项是) (3 分 ) 2. 列各句中有错别字的一项是 ) (3 分 ) A. 那蜂骆驼竟顽强地支撑起前蹄，毅然站立起来 B. 我的哀伤消失无踪，我的精神重又鲜活振作！ C.D C. D. 每逢这个人对他勉强发出一种低声咕噜似的吆喝，它就无精 打彩地龇着牙。 对句子中加点词解释有误的一项是（ ）（ 3 分） 为勘探和开发油沙山而献身的烈士永垂不朽。（永垂不朽: 姓名、事迹、精神等永远流传，不磨灭。） 永远没有品尝过成熟是怎么一种滋味，便夭折了。（夭折: 短命早死；未成年而死。比喻事情中途失败或废止。） 我有几篇故事写得很好，我描写密室生活很幽默，我的日记 大多鲜活生动，不过 我是不是真有文才，还有待观察。（鲜活： 新鲜活泼。） 他就是这样吹毛求疵。（吹毛求疵：把皮上的毛吹开，去寻 找毛病。比喻故意挑剔毛病，寻找差错。） 句子横线上依次填进的词语，恰当的一项是（ ）（3分） 望着远处绵延起伏的阿尔金山，那被风沙 的道道褶皱 仿佛也在哀求。 疲倦像涨潮一样，从他身体的各处 —上来，但是他顽强地打 起精神，绝不让这种令人窒息的疲倦把他 。 大片乌云像一堵 不透的墙一样 在我们面前，想压碎我 们，只是还压不过来。 吹裂扌卜制服看挡 B .吹破冒打跨射挡 C.撕裂涌征服穿挡 D .撕裂涌淹没穿挡 下列说法不正确的一项是（）（3 分） 《骆驼赋》一文的主人公是骆驼，这一点可以从标题看出来。 《夏之绝句》是一篇十分优美的描写夏天生活的抒情散文。 《安妮日记》从一位犹太少女的视角，写出了战争的残酷和 人们对和平生活的向往。 《热爱生命》一文是在讲述一位美国西部淘金者在荒野上与 饥饿、严寒和野兽殊死搏斗，凭着坚强的意志赢得生命的故事 下列内容常出现在报纸、电视里，其中表述准确的一句是 （ ）（3 分） 能否解放思想实事求是，是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝。 我们将尽最大努力，争取以和平的方式解决台湾问题，但是， 我们决不承诺使用武力。 由于假种子坑农害农事件，激起了广大农民的极大愤慨。 全面实施素质教育，就必须下决心减轻中小学生过重的课业 负担。 仿照所给例句，在后面横线上填入适当的语句。 （3分） 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们 要谦虚；一群蚂蚁抬着骨头，是在启示我们 ; 清晨的雄鸡鸣叫，是在启示我们 ;悬崖上的滴水 穿石，是在启示我们 。 用简洁的语言，概括下面这段文字所叙述的主要事实。（ 4 分） 哈尔滨一位老人历时九月，行程数千里，骑着三轮车来到天津。 他的三轮车上挂满了写着日军罪行的条幅。 他的祖父和外公都是地下 抗日工作者，均被日军残忍地杀害了。当年日军对中国的侵略给他留 下了痛苦的回忆，最近日本教科书篡改历史的事件更是激起了他的义 愤，于是他踏上了声讨日军罪行之路。 本段叙述 了 O 当你同学的一次辛勤劳动未被他人知晓，反被老师和同学们 否定之后，你认为该对他（她）说些什么来消除其心中的不快呢？ （4 分） 综合性学习试题。（13分） 学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。 （1） 请你设计一条富有感染力的宣传语。（3分） （2） 你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。（ 3 分） （3） 就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意 的建议。（3分） （4） 一个时期以来，广播电视上方言节目频频出现。 校报记者 请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。（4分） 酒文化在我国源远流长，古人借“酒”表达情怀的诗句很多， 请你写出三句带“酒”字的古诗句。（3分） 二、阅读理解（55分） （一）阅读《骆驼赋》节选，回答后面的问题。（27分） 1954年，当第一支石油勘探队踏入这浩瀚的“生命禁区”时， 运载物资、陪伴他们前行的只有“沙漠之舟”骆驼 运载物资、陪伴他们前行的只有“沙漠之舟” 骆驼 一次，一个 8 个人的勘探小分队在大风中迷了路， 他们走了六天， 一峰饥渴难忍的骆驼猝然倒地，它张着大嘴，仰天长啸…… 驼工向队长苦苦哀求：“给它点水吧，救救它吧。” 队长姓葛， 他望望乌孜别克族向导阿吉老人