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姓名: 班级: 上学期七年级《中国历史》导学案(部编人教版)
七年级历史上册期末复习提纲
第1课??中国早期人类的代表——北京人
1.我国境内目前已确认的最早的古人类是。
2.位于北京西南周口店龙骨山上,是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
第2课??原始的农耕生活
1.位于长江下游浙江余姚的是原始居民,他们种植,建造房屋。
2.位于陕西西安的是原始居民。他们建造 房屋,种植。
第3课??远古的传说
1.距今约四五千年,炎黄部落,在一战中大败蚩尤。从此,他们结成联盟,以后逐渐形成为。后人尊称炎帝,黄帝为。
2.传说黄帝之后,黄河流域杰出的部落联盟首领先后有尧、舜、禹、历史上把当时推举部落联盟首领的办法或制度,叫做。
第4课??早期国家的产生和发展
1.约公元前2070年,禹建立,这是中国历史上第一个王朝,标志着中国早期国家的产生。??
2.“家天下”局面是从启继承父位,成为夏朝第二代国王开始,标志着代替了,标志着“”变成了“”。?
3.商王纣统治残暴,约公元前1046年,周武王伐纣,双方在大战,商朝灭亡。周武王建立周朝,定都镐京,史称。?
4.西周的分封制(1)目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。??????
(2)内容:诸侯需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。
(3)分封制的意义或作用:
第5课??青铜器与甲骨文
1.青铜器代表作有(迄今世界上出土的最大青铜器)。?2.中国商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字叫甲骨文,我国有文字可考的历史从开始。
第6课?动荡的春秋时期
1.后期,和出现,促进了农业上的深耕细作。
2.打着“尊王攘夷 ”的旗号,号令诸侯,成为春秋时期第一个霸主。??
第7课?战国时期的社会变化
商鞅变法(1)目的:
(2)公元前356年,任用商鞅主持变法。
(3)商鞅变法的内容:
政治
(影响最深远的措施)(2)
(3)(4)
经济
(1)(最能体现变法性质)
(2)(国富)(3)。
军事
(兵强)
(4)作用:?
(5)启示:
(6)商鞅变法成功的原因:
2.公元前256年,秦国蜀郡郡守主持,在成都附近的岷江上修建了,发挥防洪、灌溉等作用,使成都平原成为沃野,变成“天府之国”。
?????????????第8课??百家争鸣
道家学派创始人是,著作,主张。
2.儒家学派创始人是,由其弟子编写的《论语》记述了孔子言论,核心思想是,创办私学,主张“有教无类”(教育公平)。?
3.墨家创始人是,主张“”;选贤;提倡节俭。
4.战国时期儒家代表人是孟子,主张实行“仁政”;提出“”的思想,反对一切非正义的战争。 5.战国时期道家代表人是庄子,主张治国要顺其自然。
6.战国末期的是法家的集大成者,他强调,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。(他的学说最后被秦始皇所采纳。)
第9课??秦统一中国
1.秦国经过,实力超群,,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。
2.秦统一的意义:
3.秦始皇采取了那些巩固统一的措施?(或加强中央集权的措施)?
(1)政治上:创立,①最高统治者称;②中央政府设、、;③在地方上,推行。
(2)经济上:
(3)文化上:(全国通用的标准字是)
(4)军事上:北击匈奴,修建长城,修筑灵渠
第10课??秦末农民大起义
1.秦朝灭亡的根本原因是。表现:、徭役繁重、刑罚严苛。
2.公元前209年,陈胜、吴广在率众起义。陈胜吴广起义(又名“大泽乡起义”)爆发的根本原因是。陈胜吴广起义沉重打击了秦朝统治,。
3.项羽:公元前207年,,以少胜多,大败秦军主力。(成语:破釜沉舟)
4.刘邦:直逼咸阳,与民约法三章,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。
(易错:最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义军)
5.项羽和刘邦为争夺帝位,展开战争,史称,刘邦取得了最后的胜利。(相关成语:破釜沉舟、项庄舞剑、意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等。相关故事:鸿门宴)
第11课?西汉建立和“文景之治”
1.公元前202年,刘邦建立汉朝,史称,定都。刘邦是汉高祖。
2.为了巩固政权,汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训,采取了的政策。
3.文景时期,政治清明,人民生活安定,国力增强,国库钱粮充盈,出现了。?
第12课??汉武帝巩固大一统王朝
1.汉武帝巩固大一统的措施:
(1)政治上:颁布,削弱诸侯王势力;建立监察地方。
(2)思想上:,把儒家学说立为正统思;在长安兴办太学。
(3)经济上:汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造,实行盐铁官营和专卖;统一调配物资,平抑物价。
(4)对外关系:派张骞出使西域,丝绸之路和海上丝绸之路开通。
2.秦始皇打击儒学,汉武帝推崇儒学的原因:。
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