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（经营管理）公司的经营 教案 《公司的经营》的教案 一、 教学目标 （一）知识目标 1 、通过教学使学生识记知识（1）企业的含义和基本分类。(2)公司的基本特征和分类。 (3)有限责任公司的含义和特点。(4)股份有限公司的含义和特点。 (5) 公司的组织机构 （6）公司经营成功的主要因素。(7) 企业兼并和破产的含义及其意义。 2 、通过教学使学生理解的知识 （1）有限责任公司和股份有限公司的联系和区别。（2）公司制的优点。3）企业兼并和破 产的意义和作用。 3 、通过教学，使学生运用所学的知识联系实际问题。 （1）如何依法设立一间公司？ （2）我国国有企业改革为什么以监理公司制为目标？ 教学板书 一企业的含义：是以营利为目的的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组 织。 地位：是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。 作用：向社会提供商品或服务的。 二、公司的含义： 有限责任公司和股有限责任公司的区别。 公司的组织机构： 三、公司的经营措略: 四、公司的破产的含义及意义： 公司的兼并的含义及作用： 五、教学过程 （一）导入新课 同学们，我们知道人们消费的产品由生产提供的，而生产又主要在企业中进行的，目前公 司制是企业典型的组织形式，大家对公司并不陌生。本堂课我们就来学习有关公司的知 识。首先让我们看看我们平常所见的这些公司有哪些类型。 （二）讲授新课 对于公司，我们都知道它属于企业，因此我了解公司首先从了解企业开始。 请同学们先阅读 P36，请大家概括一下，这三段文字讲了些什么知识？ 答：企业的含义、地位、作用及所有制类型。企业的一种典型的组织形式——公司制。 既然公司制是企业的典型的组织形式，那么公司必然有它的特别之处。下面再请同学们阅 读 P36-P35 回答问题。 （1） 将来你想创业吗？你想拥有一家属于你自己的公司吗？那么怎么才能实现呢？ （2） 你想创办的是什么类型的公司？为什么？ 当然无论你创办的是什么类型的公司，都要有一定的组织机构，对整个公司的的生产经营 活动进行同一指挥、协调、监督和控制，实现既定的经营目标。 公司的组织机构：决策机构、执行机构、监督机构 在现代企业中，大家把公司制作为一种典型，肯定是有其优点，那么它的优点是— 具有独立的法人地位，有限责任制度和科学管理结构等。 因此我们原来一些非公司制的国有企业也在进行公司制改革。但国有企业进行公司制改革 不光是看到了其优点，更是看重其改革的作用 请大家结合课本 P41TCL 的例子，回答问题。 当然按照企业的组织形式来分类的话，在我国除公司外，还有大量的个人独资企业和合伙 企业。请大家阅读名词点击的相关内容。 2.公司的经营与发展 请大家阅读课本 P45 第一段，看看什么叫公司的经营。 公司经营的含义： 现在，假设你们班就是一个大公司 （1） 要想在竞争当中求得生存与发展，你们认为应该怎么做？ A ． 公司要制定正确的经营战略 日前，有 “中国企业战略导师”之誉的实战派经济学家、中国十大营销策划专家、 中国十年最具有影响力的策划专家何学林认为，正确的观点应该是战略决定成败。 战略性错误是不能犯的，一个战略性错误可能导致整个行业全军覆没，整个人生一败 涂地，而且永无东山再起之日。 B.公司要依靠技术进步、科学管理手段，形成自己的竞争优势 请大家结合课本 P45 材料，看看鞍钢和长虹之所以取得成功，他们靠的是什么？ C.公司要诚实经营，树立良好的形象和信誉 请大家阅读课本 P46 材料说明金华集团为什么遭受严重打击？ （2） 假设你们的公司经营由于某种原因经营不善的话，会出现什么样的后果？ 企业的兼并和破产 ① 含义 ② 意义 第五课《企业与劳动者》 第二课时《新时代的劳动者》教学设计 一、教学目标 1 、知识目标 懂得劳动的含义和意义；懂得就业的作用和意义；了解我国当前的就业形势；知道如 何从政府及劳动者两个方面解决我国的就业问题；理解当代劳动者应该树立的正确的择业 就业观；了解劳动者的基本权利；知道政府在维护劳动者权益方面的巨大作用；懂得劳动 者维护自身合法权益的基本途径与方式。。 二、重