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七年级人教版《道德与法治》期末复习提纲
第一课? 中学时代
▲1.中学时代有什么重要意义?
(1)中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
▲2.生命给了我们哪些成长的礼物?
中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
机会:(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域;(3)丰富的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
挑战:(1)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。(2)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。
3. 理想的“我”是怎样的?
越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。
4.我们应怎样度过中学时代?
我们要珍惜当下,把握机遇,从现在做起,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
▲5.什么是梦想?为什么少年要有梦想?(少年梦想有什么特点?)
梦想是我们对未来美好生活图景的愿望,它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。。
为什么要有梦想?(特点)(1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
(2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。?
(3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
(4)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
▲6.我们怎样才能实现自已的梦想?
少年有梦,不应止于心动,更在于行动,在于不懈的努力。
①努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。②努力需要立志。③努力需要坚持。④努力需要方法
?
第二课?? 学习新天地
▲7.如何正确认识学习?
(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。(2)学习不仅仅局限在学校。(3)学习需要自觉、主动的态度。(4)学习伴随着我们的成长。(5)学习没有终点。
▲8.我们为什么要学习?(学习的重要性)
(1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。(2)学习就是给生命添加养料。(3)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的动力。(4)学习能增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。
▲9.如何学会学习?
?(1)需要发现并保持对学习的兴趣。? (2)需要掌握科学的学习方法。?(3)要善于运用不同的学习方式,比如合作学习、探究学习、自主学习等。
?
第三课 发现自己
10.我们越来越关注自己的原因:自我意识的不断增强。
▲11.正确认识自己有什么重要的意义?
? (1)可以促进自我发展。
? (2)可以促进与他人的交往。
▲12.我们怎样认识自己?
? (1)我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己:
?(2)自我评价:(方法是A自我观察和分析B与他人比较)
(3)他人评价
13.自我评价和他人评价对正确认识自己有什么意义?
(1)自我评价的意义:
①能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑。
②能帮助我们调节和控制自己的行为。
(2)他人评价的意义:
①他人评价是我们认识自己的一面镜子。
②有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
14.怎样正确对待他人评价?
我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。
15.怎样接纳自己?
? (1)需要接纳自己的全部。
? ①既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美。
? ②既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌。
? ③既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
? (2)需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
16.怎样欣赏自己?学会欣赏自己有什么意义?
(1)要求:①欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏
? 自己为他人的奉献。②欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。
(2)意义:①既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽。
②既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。
▲17.怎样做更好的自己?? ?
(1)需要扬长避短。
(2)需要主动改正缺点。
(3)需要不断激发自己的潜能。(4)要为他人、为社会带来福祉,服务社会。(5)学会接纳和欣赏自己。
?
第四课? 友谊与成长同行
▲18.友谊有什么力量?(朋友对我们有什么影响?)
①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友,见证了我们一起走过的成长历程.③朋友丰富了我们的生活经验,让我们更深刻地体悟生命的美好。
▲19.友谊的特质有哪些?(如何正确认识友谊?)
①友谊是一种亲密的关系。②
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