习作:猜猜他是谁--三年级语文创新教案3-3.docVIP

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【创新教案】 【教学设想】 学习描写人物的外貌、性格和兴趣爱好。教法与学法举例、点拨、探究、交流。教学准备生观察同学的外貌、性格和兴趣爱好,并选择一个作为重点观察对象。 【教学过程】 一、趣味导入 教师说出一个人的特点,让学生猜猜是班上哪位同学。 二、有指导的示范 1.范例感知,教师出示例文,给学生一个整体的印象。 例文:他长得高高大大,虎头虎脑的。圆圆的脸、尖下巴,一双明亮的大眼睛透着温和善良。他总是笑眯眯的,就是不笑的时候脸上也是一副喜气洋洋的模样。大多数时间他坐后排,有时也坐坐前排。他特爱踢足球,课间和放学后的操场上常见到他奔跑跳跃的身影。他长得那样高,一定与他喜欢运动有关,我好羡慕他

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