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动画概论04503-湖北在线湖自学考试门户 第一部分 课程性质与设置目的 一、课程性质与特点 本课程是高等教育自学考试动画专业的专业理论基础课，是一门涉及广泛的 包含大量动画专业知识的综合性理论课程。它承担着对动画专业总体概貌的评 价，同时对专业科目中没有涉及到的联带理论知识起着一种补充、综合与沟通的 作用。本课程以动画的艺术特性，创作技巧，制作流程，动画发展史以及动画学 习方法等为主要内容，帮助学生从整体上提纲挈领地厘清和掌握动画专业方面的 基本概念和基础知识。 二、课程目标和基本要求 设置本课程，为了使考生能够从整体上了解和掌握动画的基本概念、创作原 理、制作流程、动画学习方法等，为以后的进一步的动画创作和研究打下理论基 础。 通过本课程的学习，要求考生系统的了解和掌握动画的性质和定义、动画的 形态系统、动画的历史、动画片的生产过程、动画必备知识、学习动画的方法以 及动画的学术系统，掌握动画的基础知识。 三、与本专业其他课程的关系 《动画概论》是动画专业自学考试学生必修的专业理论基础课，它与动画专 业的许多其他课程有着密切的关系，《艺术概论》、《视听语言》与本课程互为 知识补充，密不可分，并为《动画运动规律》、《原画设计》、《动画设计稿》、 《二维动画》、《三维动画》等专业课程的学习打下理论基础。 第二部分 考核内容与考核目标 第一章 动画的性质与定义 1 通过本章学习，正确理解掌握动画的基本特性以及动画片的形式特性和叙事 特性。 （一）动画的本体特性（次重点） 理解：技术特性 理解：工艺特性 理解：审美特性 识记：多元性 识记：时尚性 理解：假定性 （二）动画作品特性（次重点） 理解：综合性 理解：叙事性 理解：独创性 （三）关于动画的定义（一般） 理解：字面定义 理解：属性定义 第二章 动画的形态系统 通过本章学习，正确理解掌握动画的形式类型、叙事类型以及传播类型等。 （一）动画的本体形态（一般） 理解：符号 理解：运动 （二）动画作品的形态（一般） 理解：影像构成 理解：声音构成 （三）动画作品的叙事形式（次重点） 理解：小说式 2 理解：戏剧式 理解：纪实式 理解：抽象式 （四）动画作品的分类（次重点） 识记：产业动画片 识记：实验动画片 识记：广告动画片 识记：科教动画片 识记：与真人合成的动画片 （五）动画作品呈现方式（一般） 理解：作品载体 理解：投射媒体 识记：传播方式 第三章 动画的历史 通过本章学习，正确理解掌握动画的起源与发展、世界各国动画概括、实验 动画的历史以及电视动画的基础知识。 （一）原始意象动画（一般） （二）机械实验阶段（一般） 理解：重要史实 （三）动画的先驱人物（一般） 理解：埃米尔?雷诺 理解：埃米尔?科尔 理解：詹姆斯?斯图尔特?布莱克顿 理解：温瑟?麦凯 理解：其他先驱艺术家 （四）动画产业的形成（次重点） 理解：影院动画产业 3 理解：电视动画产业 （五）电脑动画的发展（一般） （六）动画重点国家（次重点） 理解：美国动画 理解：法国动画 理解：前苏联动画 理解：意大利动画 理解：捷克斯洛伐克动画 理解：荷兰动画 理解：挪威动画 理解：英国联动画 理解：波兰动画 理解：德国动画 理解：南斯拉夫动画 理解：日本动画 理解：中国动画 第四章 动画片的生产过程 通过本章学习，正确理解掌握动画片制作前期、中期和后期的整个生产过程。 （一）策划与筹备阶段（重点） 理解：选题与策划 应用：文字分镜头剧本 （二）设计与制作阶段（重点） 应用：标准造型设计 应用：场景设计 应用：镜头画面设计 理解：摄影表 理解：原画与动画 4 应用：背景绘制 应用：描线与上色 理解：校对与拍摄 （三）作品加工阶段（次重点） 理解：剪辑 理解：录音与声画合成 理解：印正片 （四）三位电脑动画生产流程（重点） 理解：前期 理解：故事 理解：视觉设计 理解：技术处理 理解：制作设置 理解：制作过程 第五章 动画片必备知识 通过本章学习，正确理解掌握动画的专业术语以及动画工具和材料。 （一）制片常识（一般） 理解：创作分工 理解：技术管理分工 理解：制作技术分工 （二）动画专业术语（次重点） （三）工具与材料（一般） 识记：制作工具与材料 识记：拍摄工具 第六章 动画学习的方法 5 通过本章学习，正确理解和掌握动画影片的读解方式以及动画训练方法。 （一）动画作品解读（重点） 应用：形式与内容 应用：故事结构 应用：影像风格 应用：动作风格 应用：技术解读示范 （二）基本能力训练（重点） 应