九年级数学课件:23.2.2 中心对称图形.pptVIP

九年级数学课件:23.2.2 中心对称图形.ppt

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* * * * * * * * * * * * * * * * * 九年级 数学 上册 人教版 23.2.2 中心对称图形 2.准确判断某图形是否为中心对称图形. 1.掌握中心对称图形的定义. 学习目标 汉代铜镜 情景导入 情景导入 (1)这些图形有什么共同的特征? 都是旋转对称图形。 (2)这些图形的不同点在哪?分别绕旋转中心旋转 了多少度? 第一个图形的旋转角度为120°或240 °,第二个图形的旋转角度为72°或144°或216°或288°。后两个图形的旋转角度都为180°,第二、三个是轴对称图形。 后两个图形都是旋转1800后能与自身重合 举例讲解 O (1)平行四边形是中心对称图形吗?如果是,请找出它的对称中心,并设法验证你的结论。 (2)根据上面的过程,你能验证平行四边形的哪些性质? (1)平行四边形是中心对称图形,对称中心是两 条对角线的交点。 (2)能验证平行四边形的对边相等、对角相等、对角线互 相平分等性质。 举例讲解 A B C D F E O 如图,点O是平行四边形的对称中心,点A,C关于点O对称,有AO=CO,那么OE=OF吗? 对称中心平分连接两个对称点的线段. EF经过点O,分别交AB,CD于E,F, 解:∵平行四边形是中心对称图形,O是对称中心, ∴点E,F是关于点O的对称点。 ∴OE=OF。 A B C D F E O 正方形是中心对称图形吗?正方形绕两条对角线的交点旋转多少度能与原来的图形重合?能由此验证正方形的一些特殊性质吗? 旋转900 举例讲解 旋转1800 是中心对称图形 正方形是中心对称图形吗?正方形绕两条对角线的交点旋转多少度能与原来的图形重合?能由此验证正方形的一些特殊性质吗? 举例讲解 旋转2700 正方形是中心对称图形吗?正方形绕两条对角线的交点旋转多少度能与原来的图形重合?能由此验证正方形的一些特殊性质吗? 举例讲解 旋转3600 正方形是中心对称图形吗?正方形绕两条对角线的交点旋转多少度能与原来的图形重合?能由此验证正方形的一些特殊性质吗? 举例讲解 旋转900 正方形是中心对称图形;它绕两条对角线的交点旋转900或其整数倍,都能与原来的图形重合,因此,可以验证正方形的四边相等、四角相等、对角线互相垂直平分等性质。 探索新知 如果一个图形绕一个点旋转180°后,能和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形;这个点叫做它的对称中心;互相重合的点叫做对称点. O B A C D 图中___________是中心对称图形 对称中心是______ 点O 点A的对称点是______ 点D的对称点是______ ABCD 点C 点B 探索新知 名称 中心对称 中心对称图形 定义 性质 区别 联系 中心对称与中心对称图形的区别与联系 把一个图形绕着某一个点旋转180?,如果他能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这点对称,这个点叫做对称中心,两个图形关于点对称也称中心对称,这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点 如果一个图形绕着一个点旋转180?后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心 ①两个图形完全重合; ②对应点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分 ①两个图形的关系 ②对称点在两个图形上 ①具有某种性质的一个图形 ②对称点在一个图形上 若把中心对称图形的两部分分别看作两图,则它们成中心对称。若把中心对称的两图看作一个整体,则成为中心对称图形。 (1) (2) (3) (4) 1、下列图形是中心对称图形吗? 典题精讲 都是中心对称图形 其中心就是对称中心 典题精讲 2.在①线段、 ②角、 ③等腰三角形、 ④等腰梯形、⑤平行四边形、 ⑥矩形、 ⑦菱形、 ⑧正方形和⑨圆中,是轴对称图形的有____________________ _______,是中心对称图形的有_______________,既是轴对称图形又是中心对称图形的有____________. ①⑤⑥⑦⑧⑨ ①②③④ ①⑥⑦⑧⑨ ⑥⑦⑧⑨ 典题精讲 3.下面的扑克牌中,哪些牌面是中心对称图形? √ √ √ 典题精讲 1. 选择题: (1)下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. 角 B. 等边三角形 C. 线段 D. 平行四边形 C (2)下列多边形中,是中心对称图形而不是轴对称图形的是(

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