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初三作文我做错了吗 【篇一：初中生作文的常见错误】 龙源期刊网 .cn 初中生作文的常见错误 作者：李冬 【摘 要】初中是学生处在书面语言能力提高的关键阶段，作文是语文学科中考的重点考核项目。避免作文过程中的常见错误，减少扣分点，增加闪光点，显得尤为重要。笔者分析了初中生作文中的常见错误，并提出针对性的改进建议。 【关键词】初中生 作文 常见错误 【中图分类号】g632 【文献标识码】a 【文章编号】1674-4810（2015）07-0107-01 一 初中生作文的常见错误 在中考中，作文约占语文学科总分的40%，在考场上写出精彩文章、获得高分是每个学生的愿望。功夫在于积累，怎样克服作文中的常见错误，获得较高的分数，减少不必要的丢分，使作文立意新颖、设计巧妙，是值得中学语文学科教师深入探讨的问题。 1.标题拟定不合理 对半命题作文，标题范围已经规定，一般情况下学生比较容易选题，确定标题。难度往往出现在材料作文中，要么是学生拟定的标题文字表述过于简单，比如“一件事”“我的老师”之类的题目，要么拟定的标题脱离文意，立意与文章内容缺乏一致性，不能恰当地表达文意。标题的拟定是作文的重中之重，“题好一半文”，简洁明快的标题是文章之睛。老师应在日常的作文教学中引导学生学会精巧构思，拟定别致新颖的题目，成为全文的亮点。这需要学生有开阔的思路、深厚的语言素养。教师在平时教学中，除了知识的传授外，也要注重启发学生的求新、求异思维和建构文章的能力。 2.字数不符合命题要求 中考要求学生作文字数不得少于600字，对已有一定作文能力的初中生来说，达到最低字数600字不成问题，反倒是不少学生写的字数过多，卷面上的方格不够用，写到最后限于卷面篇幅而草草收尾，或干脆写出格，这都会影响文章的整体质量，是最终导致卷面丢分的因素。究其原因，还是学生控制书面语言的能力不够，不能在有限的字数中简练地准确表达。一些学生的语言比较啰唆，过于口语化，叙述一件很平淡的小事时写了半篇文字，占了不必要的篇幅，结果留给议论的空间就很少了，使这个文章的结构失调、详略不当、没有突出自己的观点和主张。要解决这样的问题，还是要从根本上提高学生的语言表达能力入手，除了要求学生认真研读课本，分析、吸纳文章中的精彩文字，学会构思布局、用词酌句等方法，还要引导学生平时多阅读，博览群书，了解信息资讯，留意电视、网络视频等新闻媒体中语言运用的规则和 【篇二：中考作文 不错过】 中考作文“不错过 ”写作指导及范文点评 人生就像是一场旅途，我们既可享受春之妩媚、夏之热忱，也会经历秋的萧瑟、冬的沉寂。沿途的风景，我们都别错过。一首歌，一本书；一场细雨，一条 ；一声响亮的喝彩，一回意外的跌倒……每一种经历都充实着我们的人生。 请以“不错过________”为题，写一篇文章。 要求：(1)在横线上填写合适的词或短语，将题目补充完整，并抄在答题卡上；(2)除诗歌、剧本以外文体不限；(3)不要少于600字； 写作指导 要写成此文，需过两关：一是选材关，二是立意关。 首先，就“选材关”而言，最好不要凌空蹈虚，写成“不错过理想”、“不错过青春”“不错过爱”等过于空泛的文章。建议要化虚为实，化情为物。据此梳理一下， “不错过”的对象可以是一次比赛的机会，一场精彩的表演，一次难得的重逢，一次深情的送行，一次对友人冰释前嫌的道歉，一次对亲情精心凝神的体悟，一次日 出日落的守候，一次春天里的桃花盛开等等。 综合而言，此次作文题鲜明地体现出了两个特点，即生活化气息浓，选材开放性强。既能让考生容易入手，又能考查他们的生活感悟力和思辨力。 不错过风景 周末清晨，窗外笼着一层轻烟。房前的树，沐浴在轻纱般的雾里，静默着，又像在对我诉说着什么。我忍不住走出门去探寻。树下的地上，躺着几片昨晚落下的叶子，黄黄绿绿，有些斑驳。我的思绪也在不知不觉中跟着微风吹起的叶子走走停停。 读过一个故事： 女孩叶子，聪明伶俐，天真可人。她跟随大人们去报国寺。一路上，她让一只布猴坐得更舒服一些，让布制的心脏也感觉到人怀的温暖;她给虫子一个放心飞行的空间，让它们无忧无虑地做完一个纯真的梦;她把迷路的蚯蚓送回家，就算害怕了，也要在害怕之前完成自己必然的壮举。 并非只有“到达”才算是真正的到达，路途遥迢，但到达的意义无处不在。叶子，一个有趣的名字，一道风景。 读了这个故事，很少有人会去想为什么，这个女孩的名字叫“叶子”，最后的那句话是什么意思。 凡是植物，都有叶子;凡是个人，都见过叶子。嫩绿的叶子，绚丽的叶子，枯黄的叶子，飘落的叶子。叶子一生短暂，长的一年，短的几月。有人说，叶子的离去，是风的追求。叶子的凋零，是孤单随风。女孩叫叶子，女孩是叶子，叶子才懂得生命的短暂，才有佛心。叶 子来自大树，来自自然