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5/29/2020 初中生物知识点总结 初中生物知识点总结 第一单元：生物和生物圈 第一单元：生物和生物圈 1、科学探究一般包括的环节： 1、科学探究一般包括的环节： 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2、生物的特征 2、生物的特征 1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动 1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动 物则从外界获取现成的营养（异养）。 物则从外界获取现成的营养（异养）。 2）生物能进行呼吸。 2）生物能进行呼吸。 3）生物能排出身体内的废物。 3）生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式：落叶。 植物排出废物的方式：落叶。 4）生物能对外界刺激做出反应——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含 4）生物能对外界刺激做出反应——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含 羞草对刺激的反应。 羞草对刺激的反应。 5）生物能生长和繁殖。 5）生物能生长和繁殖。 6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的 温度和一定的生存空间。 温度和一定的生存空间。 5、影响生物的生存的环境因素： 5、影响生物的生存的环境因素： 6、生物对环境的适应和影响： 6、生物对环境的适应和影响： 7、生态系统的概念和组成 7、生态系统的概念和组成 概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。 组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。 非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网： 8、食物链和食物网： 9、列举不同的生态系统： 9、列举不同的生态系统： 森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统 森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统 等，生物圈是最大的生态系统。 等，生物圈是最大的生态系统。 第二单元 第二单元 10、利用显微镜观察装片 10、利用显微镜观察装片 11、细