儿童文学 儿歌和儿童诗教学提纲.ppt

第三章 儿歌和儿童诗;比较下列作品，判断文体特点 ;第一节 儿歌儿歌的概念 儿;第一节 儿歌 1.;二儿歌的类型1.来源:民间流传;二儿歌的类型 1.摇篮曲 ;如《摇篮曲》 陈伯吹 ;2.游戏歌翻，翻，翻翻绳儿，翻;3.数数歌爬楼梯上楼梯，下楼梯;4.问答歌什么花春天最早开什么;5.连锁调孙悟空打妖怪 ;6.谜语歌一张笑脸庞，总是朝太;7.绕口令四是四，十是十，十四;8.字头歌(子字歌、头字歌、儿;9.颠倒歌 ;活动体验1、什么是儿儿歌？它有;儿歌的创作（一）精心构思，寓教;（二）突出娱乐性、趣味性 ;（三）掌握基本的押韵规律（1）;（四）注意表现手法和艺术形式的;活动体验1、儿歌在艺术上有何特;第二节 儿童诗;（一）儿童儿童诗的概念儿童诗是;(二)儿童诗的特点 1、主题鲜;《海 水》 ;2、情感浓烈纯真《你别问这是为;3、意境优美隽永 ;4、想象丰富奇特《海 带》 ;5、叙述色彩浓重 6、;活动体验 1、什么是儿童诗？2;（1）按表现手法分 ;儿童诗的分类 1 童话诗大胆的;儿童诗的分类3、儿童抒情诗：以;儿童诗的分类5、儿童散文诗用散;儿童诗的分类7、儿童科学诗：用;（四）儿歌与儿童诗区别与联系相;（四）儿歌与儿童诗区别与联系不;活动体验1、选择儿歌和儿童诗各