人教部编版统编版四年级下册道德与法治全册教案教学设计教学计划.pdfVIP

5/29/2020 百度文库用户月度公告-5月 尊敬的百度文库用户，本月关于知识店铺 “文集”上 线及版权保护进展的公告，详情点击进入...查看详情 人教部编版统编版四年级下册道德与法治全册教案教 人教部编版统编版四年级下册道德与法治全册教案教 学设计教学计划 学设计教学计划 人教部编版统编版四年级下册道德与法治全册教案教学设计教 人教部编版统编版四年级下册道德与法治全册教案教学设计教 学计划 学计划 本学期我继续承担四年级 《道德与法治》学科的教学工作任务， 本学期我继续承担四年级 《道德与法治》学科的教学工作任务， 为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展 为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展 学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际 学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际 情况，结合教育教学实际，制定本学期工作计划如下： 情况，结合教育教学实际，制定本学期工作计划如下： 一、学生情况分析 一、学生情况分析 孩子们经过几年的学习,基本懂得了学校生活规则，初步养成了 孩子们经过几年的学习,基本懂得了学校生活规则，初步养成了 良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习 良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习 规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮， 规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮， 自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至 自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至 个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有 个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有 情况调整教学，用不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。 情况调整教学，用不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。 二、教材说明 二、教材说明 必威体育精装版部编版 《道德与法治》四年级下册教材是从 20xx 年春季正 必威体育精装版部编版 《道德与法治》四年级下册教材是从 20xx 年春季正 式实行，全册共四个单元，分别是第一单元：同伴与交往；第二单元： 式实行，全册共四个单元，分别是第一单元：同伴与交往；第二单元： 做聪明的消费者；第三单元：美好生活哪里来；第四单元：感受家乡 做聪明的消费者；第三单元：美好生活哪里来；第四单元：感受家乡 文化关心家乡发展。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引 文化关心家乡发展。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引 导学生学习、研讨的话题。第一单元主要从同伴交往的主题出发，引 导学生学习、研讨的话题。第一单元主要从同伴交往的主题出发，引 1  1  /vi