- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
5/29/2020
百度文库用户月度公告-5月
尊敬的百度文库用户,本月关于知识店铺 “文集”上
线及版权保护进展的公告,详情点击进入...查看详情
华龙小学校园垃圾分类处理工作计划
华龙小学校园垃圾分类处理工作计划
当前,垃圾问题已成为一个污染环境、困扰人类的大问
当前,垃圾问题已成为一个污染环境、困扰人类的大问
题。全世界平均每天新增加垃圾490万吨,高出其可再生
题。全世界平均每天新增加垃圾490万吨,高出其可再生
资源的近 6倍。这些垃圾一方面侵占土地,污染土壤、水、
资源的近 6倍。这些垃圾一方面侵占土地,污染土壤、水、
空气,影响环境卫生;另一方面本身又含多种有用物质,是
空气,影响环境卫生;另一方面本身又含多种有用物质,是
一种资源,如果将这些生活垃圾资源化回收利用,将是人类
一种资源,如果将这些生活垃圾资源化回收利用,将是人类
一笔可观的财富。进行校园垃圾分类处理及回收利用的研究
一笔可观的财富。进行校园垃圾分类处理及回收利用的研究
““
在节约资源方面意义重大。同时,在 全面构建绿色生态和谐
在节约资源方面意义重大。同时,在 全面构建绿色生态和谐
”” ““
校园 精神的指导下,在盱眙县教育局、团县委组织的 节能
校园 精神的指导下,在盱眙县教育局、团县委组织的 节能
””
减排、收旧利废 活动的号召下,我们根据我校的实际情况,
减排、收旧利废 活动的号召下,我们根据我校的实际情况,
特制定本计划。
特制定本计划。
:
:
一、活动 目的
一、活动 目的
1
1、通过对垃圾处理的实地调查,让学生知道我们所生活
、通过对垃圾处理的实地调查,让学生知道我们所生活
的环境对垃圾的承受能力是有限的,随意扔垃圾,将会造成
的环境对垃圾的承受能力是有限的,随意扔垃圾,将会造成
对人类生活环境的毁灭性破坏。
对人类生活环境的毁灭性破坏。
2
2、通过各种活动,使学生更深的了解垃圾分类的知识;
、通过各种活动,使学生更深的了解垃圾分类的知识;
逐步形成垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。垃圾
逐步形成垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。垃圾
分类在我国还处于起步阶段,我们希望同学们将习惯与意识
分类在我国还处于起步阶段,我们希望同学们将习惯与意识
带到社区、带到社会、由点向面的推广,希望每个同学都做
带到社区、带到社会、由点向面的推广,希望每个同学都做
宣传员以及环保卫士。
宣传员以及环保卫士。
3
3、在 日常的学习生活中,让学生进行垃圾分类的尝试,
、在 日常的学习生活中,让学生进行垃圾分类的尝试,
您可能关注的文档
- 建材联盟活动方案.pdf
- 建材联盟活动方案共篇.pdf
- 建设方案设计技术审查表(修改).pdf
- 江门2017年固体废物污染环境防治信息.pdf
- 浆砌石--报验申请表.pdf
- 浆砌石挡墙质量评定表.pdf
- 讲座会议记录.pdf
- 教室装修方案.pdf
- 教室装修及设备方案图文.pdf
- 金融毕业论文金融学大学生三级毕业论文提纲.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- 《GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- 《GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯.pdf
- 《GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯》.pdf
文档评论(0)