部编人教版二年级下册第四册语文课件PPT——1.《古诗二首》.pptx

1 古诗二首二年级下册 新课导入　“春天的花，春天的草， 春天的杨柳扭着细腰。”　春天到处都充满了活力！今天让我们走进课文欣赏一下古人眼里的春天是怎样的吧。资料宝袋作者简介　高鼎，清代后期诗人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。高鼎劲生活在鸦片战争之后，大约在咸丰年间（1851～1861），其人无甚事迹，其诗也多不合那个时代，一般人提到他，只是因为他写了一首有关放风筝的《村居》。著作有《拙吾诗稿》等。资料宝袋贺知章（659-约744），唐代诗人。字季真，自号四明狂客，越州永兴（今浙江杭州市萧山区）人。与张旭、包融、张若虚合称“吴中四士”。工书法，尤擅草隶。其诗今存二十首，多祭神乐章和应制诗；写景之作，较清新通俗。《回乡偶书》《咏柳》传诵颇广。贺知章字词乐园-会写字shī笔顺：诗书写提示：“讠”小而居中，“寺”第三笔横长。吃组词：古诗 诗歌 诗人巧记：一“讠”立在“寺”之左。造句：我喜欢背诵古诗。cūn笔顺：村书写提示：“木”撇画舒展，捺变成点，“寸”横稍向右上方倾斜。叫组词：村庄 山村 村居 农村巧记：“寸”边一棵树。造句：我的故乡是一座美丽的小山村。　偏旁识记：“诗”的意思和语言有关，所以是讠字旁。识字小方法字词乐园-会写字tóng笔顺：童书写提示：点在竖中线上，第一横短，第二横长， 竖写在竖中线上，最后一横稍长。吃组词：儿童 童年 童话 童心巧记：“立”在“里”上坐，“里”在“立”下藏。造句：我拥有一个幸福、快乐的童年。bì笔顺：碧书写提示：“王、白”笔画紧凑，在竖中线两侧，“王”第三横变提，“石”撇画舒展。叫组词：碧绿 碧玉 碧蓝巧记：王老师，白老师一起坐在石头上。造句：海鸥在碧蓝的大海上空飞翔。　熟字相加识记：立＋里＝童 王＋白＋石＝碧识字小方法字词乐园-会写字zhuāng笔顺：妆书写提示：第三笔竖是垂露竖，“女”字笔画舒展。吃组词：梳妆 妆扮 化妆巧记：一“女”倚在“丬”旁边。造句：小柳树对着平静的河面梳妆打扮。lǜ笔顺：绿书写提示：左窄右宽。“录”第三笔横长，竖钩挺立。叫组词：绿色 碧绿 翠绿 绿丝绦巧记：“录”旁有蚕丝（纟）。造句：春天的草原就像一块绿色的地毯一样。　换偏旁识记：把“好”字右边的“子”换成“丬”放在“女”的左边就是“妆”。识字小方法字词乐园-会写字sī笔顺：丝书写提示：上部分在竖中线两侧，横长托住上部。吃组词：丝绦 雨丝 蚕丝 丝线巧记：叠叠山，曲曲弯，山弯下面一条滩。造句：雨丝细细地、密密地、斜斜地落下来。jiǎn笔顺：剪书写提示：两点稍小，横长托上盖下，“刀”笔画舒展。叫组词：剪刀 裁剪巧记：一刀放在前下面。造句：海小燕子的尾巴像一把剪刀一样。　熟字相加识记：前＋刀＝剪识字小方法字词乐园-会认字yīngyīngfúfú柳易错提示：　后鼻音，不要读成yīn。莺易错提示：韵母是u，不要读成fó。拂组词：拂拭 吹拂组词：草长莺飞 黄莺dīdīliǔliǔ易错提示：　一声，不要读成二声。堤易错提示：韵母是iu，不要读成ui。组词：河堤 堤坝组词：柳树 杨柳zuìzuìyǒngyǒng易错提示：　平舌音。易错提示：　后鼻韵母，声母是y，不要读成r。醉咏组词：喝醉 陶醉 沉醉组词：歌咏 吟咏 咏叹字词乐园-会认字tāotāocáicái易错提示：　前鼻音，不要读成tang。绦易错提示：平舌音。裁组词：裁剪 裁缝 裁纸组词：丝绦字词乐园-会认字堤柳莺拂醉　这些字你认识吗？快来读一读。　追气球啦！字词乐园-会认字绦裁咏　这些字你认识吗？快来读一读。　追气球啦！字词乐园-近、反义词、多音字近义词散学——放学 归来——回来来——去 早——晚 忙——闲 高——低反义词多音字 sàn（散步）散 他一边散（ sàn）步一边背诵朱自清的散（ sǎn ）文。 sǎn（散文）词语解释村居：在乡村里居住时见到的景象。拂堤杨柳：像杨柳一样抚摸堤岸。醉：迷醉；陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。散学：放学。纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。词语解释碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。妆：装饰；打扮。一：满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。绦：用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。裁：裁剪。似：如同，好像。课文早知道课文朗读　　小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。　边听边想：这两首诗描写了哪个季节的景色？课文早知道　　这首诗描写了诗人居住在乡村时因春天来临而喜悦，以及见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景。村居课文早知道　　这首诗是一首咏物诗。诗的前两句连用两个比喻，描绘春柳的勃勃生机，葱翠袅娜；后两句更别出心裁地把春风比喻