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;;;;1;;元;构建避障机器人
编写程序
开始仿真;本单元的任务设计和教学主线索: 以让机器人完成一个寻宝任务为主线索,逐步深入完成任务;;;想一想;二、机器人的应用;;;三、机器人构成;;仿真运行“城市穿梭”;五、制作简易机器人的基本流程;技能练习;;第10课;机器人编辑器的组成;思路;一、构建机器人;一、构建机器人;一、构建机器人;一、构建机器人;一、构建机器人;一、构建机器人;;二、编写程序;;二、编写程序;;二、编写程序;三、开启仿真;二、编写程序;第11课;思路;一、构建机器人;一、构建机器人;;二、编写程序;;二、编写程序;;三、开启仿真;四、“试一试”、“想一想”和“综合实践”;;第12课;思路;一、构建机器人;一、构建机器人;;二、编写程序;二、编写程序;;三、开启仿真;;四、“综合实践”;;;;;
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